رابطه رهبری تحولی، فرهنگ سازمانی و ساختار سازمانی در نظام آموزش عالی

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه رهبری تحولی و فرهنگ سازمانی و ساختار سازمانی در بین اعضای هیات علمی دانشکده های مدیریت دانشگاه های دولتی تهران بود. جامعه پژوهش اعضای هیات علمی گروه های مدیریت دانشکده های مدیریت دانشگاه های دولتی تهران 351 عضو و نمونه 186 عضو هیات علمی که بر اساس جدول کرجسی و مورگان و با روش نمونه گیری خوشه ای دومرحله ای به صورت در دسترس انتخاب شد. اجرا با پرسشنامه های استاندارد رهبری تحولی، فرهنگ سازمانی، و ساختار سازمانی در 1394 بود. شاخص های روانسنجی ابزارهای پژوهش مطلوب بود. در بخش تحلیل آماری، آماره های توصیفی اعم از میانگین و انحراف استاندارد، حداقل و حداکثر نمره، و در سطح استنباطی آزمون همبستگی گشتاوری پیرسون استفاده گردید. یافته ها حاکی از وجود همبستگی مثبت و معنادار در سطح 0/01 بین سازه های رهبری تحولی با فرهنگ سازمانی 0/58 و با ساختار سازمانی 0/74 و سازه های فرهنگ سازی و ساختار سازمانی 0/75 می باشد. نتایج نشانگر وجود رابطه قوی و مثبت بین رهبری تحولی با مضامین تاثیر ایده آل رفتاری، انگیزش الهام بخش و تحریک هوشمندانه، تاثیر ایده آل اسنادی، و ملاحظه فردی با فرهنگ سازمانی یعنی سبک رهبری، انسجام و تعلق خاطر، و الگوهای ارتباطی و با ساختار سازمانی با وضعیت ارگانیک، صراحت سلسله مراتب سازمانی، و نظارت و کنترل حداکثر می باشد.

Keywords:

رهبری تحولی , ساختار سازمانی , فرهنگ سازمانی , نظام آموزش عالی