نقش فناوری در بهبود آموزش و یادگیری
Publish place: The National Conference on New World Achievements in Education, Psychology, Law and Social-Cultural Studies
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,154
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCONF01_620
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397
Abstract:
توسعه روزافزون فناوری اطلاعات و ارتباطات موجب گشته است عصر جدید در زندگی جوامع بشری و نظام های آموزشی آغاز گردد. ورود به این عصر جدید نیازمند تمهیدات و امکانات لازم می باشد که مهمترین آن ها بسترسازی مناسب فرهنگی است. در این راستا لحاظ نمودن موضوع چگونگی استفاده بهینه از نرم افزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در بهبود فرایند آموزش و یادگیری در اولویت قرار می گیرد. به همین جهت در این مقاله سعی شده است نقش فناوری در بهبود فرایند آموزش و یادگیری مورد بررسی قرار گیرد و با ذکر مزیت ها، موانع و مشکلات استفاده از فناوری و همچنین ارایه توصیه ها و راهکارها، گامی اساسی در راستای استفاده بهینه از این فناوری در بهبود فرایند آموزش و یادگیری برداشته شود. جهت گردآوری اطلاعات از موتورهای جستجوگر و پایگاه داده های معتبر از جمله Magiran، Noormags، Science Direct، Google Scholar و مطالعات کتابخانه ای و جستجو در کتب و مقالات منتشره، استفاده شده است.
Authors
مهدی کماسی
کارشناس ارشد، تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
بهزاد کماسی
دانشجوی دبیری جغرافیا، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری، سیستان و بلوچستان