آموزش مبتنی بر شایستگی، فرآیند بهبود تعلیم و تربیت

اکرم حمیدی نصرآباد

آموزش مبتنی بر شایستگی، فرآیند بهبود تعلیم و تربیت

Publish place: 5th National Conference of Training and Human Capital Development

Publish Year: 1396

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/824171

Document National Code:

THCD05_014

Index date: 26 January 2019

آموزش مبتنی بر شایستگی، فرآیند بهبود تعلیم و تربیت abstract

اغلب برنامه های آموزشی به دنبال دستیابی به روشهای نوآورانه ای به منظور اندازه گیری بازده یادگیری فراگیران هستند.آموزش مبتنی بر شایستگی نیز به دلیل برقراری ارتباط بین نظر و عمل یکی از مدل هایی مطلوب برای اکثر موسسات آموزشیمطرح شده است. آموزش مبتنی بر شایستگی به منظور بهبود و توسعه تعلیم و تربیت صورت می گیرد. تحقیقات نشان میدهدکه هیچ تعریف استاندارد و توافق نظری روی معیارهای آموزش مبتنی بر شایستگی وجود ندارد.روش : در این تحقیق به منظور درک عمیق این پدیده به بررسی ادبیات آموزش مبتنی بر شایستگی و اطلاعات کلیدیمرتبط با آن در رشته های مختلف می پردازیم.نتایج: این تحقیق تعریفی کاربردی از آموزش مبتنی بر شایستگی و کاربرد این تعریف به منظور ساخت ابزار ارزیابی بهمنظور مشخص کردن آموزش مبتنی بر شایستگی در برنامه های دانشگاهی حاضر فراهم می کند.

آموزش مبتنی بر شایستگی، فرآیند بهبود تعلیم و تربیت Keywords:

آموزش مبتنی بر شایستگی , آموزش عالی

آموزش مبتنی بر شایستگی، فرآیند بهبود تعلیم و تربیت authors

اکرم حمیدی نصرآباد

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی