رابطه بین شبکه های اجتماعی آنلاین با تسهیم دانش و یادگیری دانش آموزان دبیرستان های شهر رشت
Publish place: The Third National Conference on Engineering Management
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 533
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NCOEM03_026
Index date: 9 March 2019
رابطه بین شبکه های اجتماعی آنلاین با تسهیم دانش و یادگیری دانش آموزان دبیرستان های شهر رشت abstract
هدف اصلی تحقیق حاضر پاسخ به این سیوال کلیدی است که آیا شبکه های اجتماعی آنلاین با یادگیری دانش آموزان دبیرستان های شهر رشت رابطه دارد و آیا تسهیم دانش می تواند نقش میانجی را در این بین ایفا نماید جامعه آماری در این پژوهش، شامل دانش آموزان دبیرستان های شهر رشت به تعداد 30645 نفر بود که 383 نفر به روش غیراحتمالی در دسترس انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده های تحقیق، پرسشنامه استاندارد بود که به روش مدلسازی معادلات ساختاری تحلیل شد. یافته ها نشان داد شبکه های اجتماعی آنلاین به صورت مستقیم و یا از طریق تسهیم دانش با یادگیری رابطه دارد. بر این اساس مدیران مسیول در نظام آموزش کشور می توانند با استفاده از ایجاد و توسعه شبکه های اجتماعی بومی و تشویق تسهیم دانش، یادگیری دانش آموزان و دانشجویان را تقویت نمایند
رابطه بین شبکه های اجتماعی آنلاین با تسهیم دانش و یادگیری دانش آموزان دبیرستان های شهر رشت Keywords:
رابطه بین شبکه های اجتماعی آنلاین با تسهیم دانش و یادگیری دانش آموزان دبیرستان های شهر رشت authors
فاطمه حمیدی فر
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، گرایش بازاریابی، موسسه آموزش عالی مهر آستان، گیلان، ایران
غلامحسین اکباتانی فرد
مدیر گروه کامپیوتر، موسسه آموزش عالی مهر آستان، گیلان، ایران