ارزشیابی آموزش در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)
Publish place: Biquartely Journal of Islamic Education، Vol: 3، Issue: 5
Publish Year: 1387
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 474
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ISED-3-5_002
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
Abstract:
هدف این مقاله بررسی ارزشیابی به ویژه ارزشیابی آموزشی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع) است. یافته های این بررسی نشان می دهد که در سیره معصومان (ع) انواع ارزشیابی از قبیل ارزشیابی معلم و فراگیر، ارزشیابی تشخیصی، تکوینی و پایانی، ارزشیابی شفاهی، ارزشیابی انفرادی، ارزشیابی هدف گرا و ارزشیابی مشارکتی مورد توجه بوده است.
Keywords:
Authors
سیدعلی حسینی زاده
عضو هییت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و دانشجوی دکتری دانشگاه تهران