تاثیر مدیریت دانش بر بهبود عملکرد نوآورانه سازمان با تاکید بر نقش میانجی یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: هولدینگ تولید محصولات پتروشیمی قاید بصیر)

دانش، دارایی کلیدی و ارزشمند و مبنای رشد پایدار و حفظ مزیت رقابتی ماندگار سازمان است. ازطرفی موفقیت فرایند نوآوری نیز شدیدا به دانش وابسته است. در این پژوهش به بررسی تاثیر مدیریتدانش بر عملکرد نوآورانه سازمان با در نظر گرفتن نقش میانجی یادگیری سازمانی در یک هولدینگ تولیدمحصولات پتروشیمی پرداخته شده است. جامعه آماری پژوهش مدیران ارشد، میانی، صف و تعدادی ازکارشناسان هولدینگ پتروشیمی است که تعداد آنها 263 نفر است و در نمونه 156 نفره با پرسشنامه 63سوالی مورد نظرسنجی واقع شدند. روش نمونه گیری، تصادفی طبقه ای است. برای تعیین حجم نمونه ازروش کوکران استفاده شده است. همچنین برای آزمون فرضیات از روش الگویابی معادلات ساختاری بانرمافزار Smart PLS2 بهره گیری شده است. نتایج نشان میدهد که مدیریت دانش با مدنظر قرار دادنیادگیری سازمانی به عنوان متغیر میانجی بر عملکرد نوآورانه در هولدینگ مورد مطالعه، تاثیری مثبت ومستقیم داشته است. همچنین، فرضیات فرعی پژوهش تایید میکند که زیرفرایندهای مدیریت دانش اعم ازخلق، ذخیره سازی، تسهیم و به کارگیری دانش بر بهبود عملکرد نوآورانه سازمان تاثیر مثبت دارد.

Keywords:

مدیریت دانش , بهبود عملکرد نوآورانه , یادگیری سازمانی