بررسی میزان استفاده ی دانش آموزان دوره راهنمایی تحصیلی شهرستان ایلام از چند رسانه ای های آموزشی و نظرات آنها در خصوص اثربخشی آنها
Publish place: 01st Students Conference on E-learning
Publish Year: 1388
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 3,955
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SELEARNING01_003
Index date: 9 January 2010
بررسی میزان استفاده ی دانش آموزان دوره راهنمایی تحصیلی شهرستان ایلام از چند رسانه ای های آموزشی و نظرات آنها در خصوص اثربخشی آنها abstract
با توجه به اهمیت و نقش چندرسانه ای ها در فرایند یاددهی و یادگیری سوال اساسی این تحقیق این است که دانش آموزان دوره راهنمایی شهرستان ایلام تا چه اندازه به چند رسانه ای های آموزشی مبتنی بر فناوری های نوین اطلاعاتی دسترسی داشته و از آنها استفاده می نمایند و تا چه اندازه به اثربخشی آنها معتقد می باشند؟ دراین راستا با اجرای یک تحقیق پیمایشی و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی منظم 179 نفر از دانش آموزان انتخاب و نظرات آنها در قالب یک پرسشنامه جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاکی از آن است که 67 درصد دانش آموزان از چند رسانه ای آموزشی استفاده نموده و 55/9 درصد انها میزان تاثیر این چند رسانه ای هاه را در یادگیری خودزیاد برآورد میکنند هم چنین تحلیل فرضیه ها حاکی است که بین سطح سواد والدین، شغل پدر، میزان استفاده ی پدر و مادر و خواهر و برادر بزرگتر از رایانه با میزان استفاده ی دانش آموز از چند رسانه ای های آموزشی وجود دارد.
بررسی میزان استفاده ی دانش آموزان دوره راهنمایی تحصیلی شهرستان ایلام از چند رسانه ای های آموزشی و نظرات آنها در خصوص اثربخشی آنها Keywords:
بررسی میزان استفاده ی دانش آموزان دوره راهنمایی تحصیلی شهرستان ایلام از چند رسانه ای های آموزشی و نظرات آنها در خصوص اثربخشی آنها authors
کاظم یوسفی نژاد
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی - مربی پرورشی مدیریت آموزش و پرورش شهرستا
حسین مهدی زاده
استادیار دانشگاه ایلام
مریم اسلام پناه
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :