طرحواره ها سازمان بندی اطلاعات وارده را به صورت مجموعه معلوماتی که خود نمونه های مشخص آن طرحواره به حساب میآیند جهت میبخشند و این خصوصیتها نشان دهنده پردازش هدفمند از طریق دخالت دادن حافظه فعال است. هدف پژوهش حاضر تعیین تاثیر
طرحواره درمانی در موفقیتهای شغلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان می باشد. روش پژوهش، از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری، شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان در سال تحصیلی 97-96 بود. در این پژوهش تعداد 30 نفر )در دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل( از دانشجویان به روش داوطلبانه بعنوان نمونه آماری انتخاب شدند و در کلاس مجازی کانال تلگرام آموزش دیدند و در صفحه شخصی تلگرام درمان شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های استاندارد موفقیت شغلی رادسیپ بود. یافته های پژوهش نشان داد که
طرحواره درمانی در موفقیتهای شغلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان تاثیر دارد. بنابراین،
طرحواره درمانی در کسب موفقیت شغلی مواثر است و می توان از این روش در کلینیک های درمانی و مراکز خدمات روانشناسی و مشاوره و بیمارستان ها استفاده کرد.