سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی سهم پیش بین مهارت های ذهن آگاهی بر کنترل عواطف با میانجی گری تنظیم هیجان در دانشجویان

Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 653

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

NPSR01_041

Index date: 11 June 2019

بررسی سهم پیش بین مهارت های ذهن آگاهی بر کنترل عواطف با میانجی گری تنظیم هیجان در دانشجویان abstract

دانشجویان از اقشار برجسته ی هر جامعه بحساب می آیند لذا سلامت روانی آنها از اهمیت زیادی برخوردار است. یکی از سازه های پر اهمیت در تعیین سلامت روان آنها ذهن آگاهی است که می تواند نشانه های روان نژندی راکاهش دهد این پژوهش با هدف بررسی سهم پیش بین مهارتهای ذهن آگاهی بر کنترل عواطف با میانجی گری تنظیم هیجان در دانشجویان انجام شد.طرح این پژوهش همبستگی- ساختاری می باشد. از بین کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور اصفهان مرکز نجف آباد در سال تحصیلی 96-95 تعداد150 نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و مورد ارزیابی قرار گرفتند . به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز، کلیه آزمودنی ها پرسشنامه ی مهارت ذهن آگاهی کنتاکی (بایر و همکاران، (2004 و پرسشنامه ی کنترل عواطف (ویلیامز و همکاران، (1997 و پرسشنامه ی تنظیم هیجان (گارنفسکی و همکاران ، (2001 را تکمیل کردند.یافته ها نشان داد ضریب اثر غیر مستقیم ذهن آگاهی بر کنترل عواطف با میانجیگری تنظیم هیجانی -0/16 و میزان آماره t نیز 2/09 می باشد که یک مقدارمعنادار برای اثر غیرمستقیم می باشد. لذا نقش میانجی گری تنظیم هیجان در این پژوهش مشخص شده است. نتایج نشان داد مهارت ذهن آگاهی با میانجی گری تنظیم هیجان می تواند به کنترل عواطف بپردازد. بنابراین ذهن آگاهی به افراد کمک می کند که هنگام رویارویی با رویدادهای مختلف بتوانند عواطف خود را به موقع بروز دهند.

بررسی سهم پیش بین مهارت های ذهن آگاهی بر کنترل عواطف با میانجی گری تنظیم هیجان در دانشجویان Keywords:

بررسی سهم پیش بین مهارت های ذهن آگاهی بر کنترل عواطف با میانجی گری تنظیم هیجان در دانشجویان authors

الهه سلطانی

کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

مریم قربانی

استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

اعظم مرادی

استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران،ایران

مقاله فارسی "بررسی سهم پیش بین مهارت های ذهن آگاهی بر کنترل عواطف با میانجی گری تنظیم هیجان در دانشجویان" توسط الهه سلطانی، کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.؛ مریم قربانی، استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران؛ اعظم مرادی، استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران،ایران نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی همایش ملی پژوهشهای نوین در روانشناسی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله ذهن آگاهی، کنترل عواطف، تنظیم هیجان هستند. این مقاله در تاریخ 21 خرداد 1398 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 653 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که دانشجویان از اقشار برجسته ی هر جامعه بحساب می آیند لذا سلامت روانی آنها از اهمیت زیادی برخوردار است. یکی از سازه های پر اهمیت در تعیین سلامت روان آنها ذهن آگاهی است که می تواند نشانه های روان نژندی راکاهش دهد این پژوهش با هدف بررسی سهم پیش بین مهارتهای ذهن آگاهی بر کنترل عواطف با میانجی گری تنظیم ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی سهم پیش بین مهارت های ذهن آگاهی بر کنترل عواطف با میانجی گری تنظیم هیجان در دانشجویان با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.