تاثیر مدیریت دانش بر شاخص های فنی عمردهی انقلابی به تجهیزات در نداجا با تاکید بر نقش آموزش
Publish place: Teaching on Marine Sciences، Vol: 5، Issue: 3
Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 620
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_MST-5-3_005
Index date: 21 June 2019
تاثیر مدیریت دانش بر شاخص های فنی عمردهی انقلابی به تجهیزات در نداجا با تاکید بر نقش آموزش abstract
با توجه به اینکه نیروی دریایی ارتش یک نیروی تجهیزات محور است و تجهیزات پیچیده و گران قیمتی دارد، لازم است عواملی را که می توانند منجر به عمردهی انقلابی به این تجهیزات شوند شناسایی و از آنها در تدوین برنامه های آموزشی مرتبط استفاده کرد. در همین راستا هدف این پژوهش بررسی تاثیر مدیریت دانش بر شاخص های فنی عمردهی انقلابی به تجهیزات در نداجاست. سه شاخص فنی برای عمردهی انقلابی به تجهیزات تعریف گردید که شامل کاربری صحیح و استفاده مناسب از تجهیزات؛ تعمیر و نگهداری صحیح و مناسب تجهیزات؛ و بهینه سازی، به روزرسانی و ارتقاء تجهیزات می باشد. مدیریت دانش نیز براساس مدل هیکس با چهار مولفه خلق دانش، ذخیره دانش، اشتراک و تسهیم دانش، و استفاده و به کارگیری دانش در نظر گرفته شد. جامعه آماری این پژوهش معاونان، فرماندهان، مدیران و افسران فنی ستاد نداجا و مناطق یکم، دوم، سوم و چهارم هستند که بر اساس روش نمونه برداری تصادفی طبقه ای 122 پرسشنامه توسط آنها تکمیل گردید. برای جمع آوری داده ها پرسش نامه ای حاوی 32 پرسش طراحی که 17 پرسش آن مربوط به مدیریت دانش و 15 پرسش آن مربوط به شاخص ها و مولفه های مختلف عمردهی انقلابی به تجهیزات بود. در این تحقیق که از جنبه هدف کاربردی و از جنبه ماهیت توصیفی- پیمایشی است برای تجزیه و تحلیل داده های حاصل از پرسش نامه ها از روش مدل یابی معادلات ساختاری و تکنیک تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار لیزرل استفاده شده است. نتایج این تحقیق نشان داد که پیاده سازی مدیریت دانش بر عمردهی انقلابی به تجهیزات در نیروی دریایی ارتش تاثیر مثبت دارد.
تاثیر مدیریت دانش بر شاخص های فنی عمردهی انقلابی به تجهیزات در نداجا با تاکید بر نقش آموزش Keywords:
تاثیر مدیریت دانش بر شاخص های فنی عمردهی انقلابی به تجهیزات در نداجا با تاکید بر نقش آموزش authors
محمدتقی امینی
دانشیار گروه مدیریت دانشگاه پیام نور تهران
پیمان اخوان
استاد و عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی مالک اشتر
محمدرضا مهدوی حاجی
دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات گرایش مدیریت دانش
حمیدرامین شایگان
دانشجوی دکتری آینده پژوهی دانشگاه عالی دفاع ملی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :