سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی برنامه اوقات فراغت عرش بر حافظه کاری، ظرفیت شناختی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان کم توان ذهنی

Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 617

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JPE-8-30_003

Index date: 3 July 2019

اثربخشی برنامه اوقات فراغت عرش بر حافظه کاری، ظرفیت شناختی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان کم توان ذهنی abstract

کم توانی ذهنی تمام جنبه های زندگی فرد را تحت تاثیر قرار می دهد در حالی که استفاده از برنامه اوقات فراغت با نتایج موثری همراه است. هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی برنامه اوقات فراغت عرش بر حافظه کاری، ظرفیت شناختی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان کم توان ذهنی بود. این پژوهش، یک مطالعه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل بود. در این پژوهش 30 دختر کم توان ذهنی که به روش نمونه گیری تصادفی از مدارس استثنایی شهر اصفهان انتخاب شده بودند، شرکت داشتند. آزمودنی ها به دو گروه 15 نفری آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش، برنامه اوقات فراغت عرش را در 16 جلسه دریافت کردند، در حالی که به گروه کنترل این آموزش ارائه نشد. ابزارهای پژوهش، مجموعه آزمون حافظه کاری برای کودکان (1396)، آزمون هوشی وکسلر کودکان (2003) و پرسشنامه مهارت های ارتباطی (1990) بود. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیری تحلیل شد. نتایج نشان داد که برنامه اوقات فراغت عرش بر حافظه کاری، ظرفیت شناختی و مهارت های ارتباطی آزمودنی ها تاثیر معناداری معناداری داشت (0/001> p). بر اساس یافته ها، برنامه اوقات فراغت عرش حافظه کاری، ظرفیت شناختی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان کم توان ذهنی را بهبود بخشید. بنابراین، می توان از این برنامه به منظور ارتقای حافظه کاری، ظرفیت شناختی و مهارت های ارتباطی چنین دانش آموزانی بهره برد و برنامه ریزی برای استفاده از برنامه اوقات فراغت عرش برای آنها اهمیت ویژه ای دارد.

اثربخشی برنامه اوقات فراغت عرش بر حافظه کاری، ظرفیت شناختی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان کم توان ذهنی Keywords:

اثربخشی برنامه اوقات فراغت عرش بر حافظه کاری، ظرفیت شناختی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان کم توان ذهنی authors

سیده سمیه جلیل آبکنار

دانشجوی دکتری روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

غلامعلی افروز

استاد ممتاز گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

علی اکبر ارجمندنیا

دانشیار گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، ایران

باقر غباری بناب

استاد گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
ارجمندنیا، ع. ا. (1396). مجموعه آزمون حافظه کاری برای کودکان ...
ارجمندنیا، ع. ا؛ شریفی، ع؛ و رستمی، ر. (1393). اثربخشی ... [مقاله ژورنالی]
افروز، غ. ع. (1394). روان شناسی ازدواج و شکوه همسری ...
افروز، غ. ع. (1392). روان شناسی و توان بخشی کودکان ...
آقامحمدی، س. ن؛ ارجمندنیا، ع. ا؛ و غباری بناب، ب. ... [مقاله ژورنالی]
شریفی، ط؛ و ربیعی، م. (1391). کاربرد چهارمین ویرایش آزمون ... [مقاله ژورنالی]
گال، م؛ بورگ، و؛ و گال، ج. (1382). روش های ...
عاشوری، م؛ و جلیل آبکنار، س. س. (1395). دانش آموزان ...
مشفقی، س. (1391). اوقاتفراغتکودکانباکم توانیذهنی. مجله تعلیم و تربیت استثنایی، ... [مقاله ژورنالی]
مقیمی، س. م. (1390). سازمان و مدیریت: رویکردی پژوهشی (چاپ ...
Alloway, T. P., Bibile, V., & Lau, G. (2013). Computerized ...
American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental ...
Bakkervan, BJ., Gijssel, E. J, Lucassen, PL., Olde Hartman, T. ...
Baldwin, E. (2012). Promoting meaningful participation in leisure activities for ...
Bennett, S. J., Holmes, J., & Buckley, S. (2013). Computerized ...
Bigby, C., & Craig, D. (2017). A case study of ...
Bourke-Taylor, H. M., & Pallant, J. F. (2013). The assistance ...
Bulgan, C., & Ciftci, A. (2017). Psychological adaptation, marital satisfaction, ...
Chapman, T., Snell, M. (2011). Promoting turn-taking skills in preschool ...
Dahlin, K. I. E. (2011). Effects of working memory training ...
Dahlin, k. I. E. (2013). Working memory training and the ...
Dagenais, E., Rouleau, I., Tremblay, A., Demers, M., Roger, É, ...
Dolva, A. S., Kleiven, J., & Kollstad, M. (2014). Actual ...
Eratay E. (2013). Effectiveness of leisure time activities program on ...
Esbjørn, B.H., Normann, N., Christiansen, B.M., Reinholdt-Dunne, M.L. (2018). The ...
Feeley, K. & Jones, E. (2007). Strategies to address challenging ...
Giagazoglou, P., Arabatzi, F., Dipla, K., Liga, M., & Kellis, ...
Gohel, M., Mukherjee, S., Choudhary, S.K. (2011). Psychosocial impact on ...
Gow, A. J., Avlund, K., & Mortensen, E. L. (2014) ...
Hallahan, D. P., Kauffman, J. M., & Pullen, P. C. ...
Hogg, J., & Cavet, J. (2013). Making leisure provision for ...
Harris, L., McGarty, A. M., Hilgenkamp, T., Mitchell, F., & ...
Hoshina, A., Horie, R., Giannopulu, I., & Sugaya, M. (2017). ...
Johnson, H., Bigby, C., Iacono, T., Douglas, J., Katthagen S., ...
Kirk, S., Gallagher, G., & Coleman, M. R. (2015). Educating ...
Kollstad, A. M., Anne-Stine Dolva, A. S., & Kleiven, J. ...
Kreiner, J., & Flexer, R. (2009). Assessment of leisure preferences ...
Mansell, J. (2012). Active support: enabling and empowering people with ...
Oates, A., Bebbington, A., Bourke, J., Girdler, S., & Leonard, ...
Oconnor, B., Spencer, F. H., & Patton, W. (2003). The ...
Pagán-Rodríguez R. (2014). How do disabled individuals spend their leisure ...
Patterson, I., & Pegg, Sh. (2009). Serious leisure and people ...
Patterson, I. R. (2001). Serious leisure as a positive contributor ...
Pérez-Martín, M. Y., González-Platas, M., Eguíadel Rio, P., Croissier-Elías, C., ...
Peterson, J. J., Andrew, Peterson, N., Lowe, J. B., & ...
Pickering, S., & Gathercole, S. (2001). Working memory test battery ...
Rendi, W.L. (2013). Exceptional children: An introduction to special education. ...
Santomauro, D., Sheffield, J., & Sofronoff, K. (2017) Investigations into ...
Schuchardt, K., Gebhardt, M., & Maehler, C. (2010). Working memory ...
Söderqvist, S., Nutley, S. B., Ottersen, J., Grill, K.M., & ...
Top, E. (2015). The effect of swimming exercise on motor ...
Van der Molen, M. J., Van Luit, J. E. H., ...
Yavari, Y., Aroufzad, S., Dehkordi, F. K., & Rabieezadeh, A. ...
نمایش کامل مراجع