سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

کودک، رسانه و ارتباط متقابل

Publish Year: 1394
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 892

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_STIM-1-1_003

Index date: 6 July 2019

کودک، رسانه و ارتباط متقابل abstract

هدف : بررسی نقش رسانه در فرایند پرورش کودکان به عنوان مخاطبین بالقوه و بالفعل رسانه روش: پژوهش مبتنی بر بررسی متون می باشد. سیاهه ای از متون مرتبط پیرامون موضوع شناسایی و کتابشناسی تحقیق شکل گرفت و سپس بر اساس ساختار مقاله از متون و منابع شناسایی شده به تناسب بحث استفاده شد. یافته: بررسی نشان داد که رسانه­ ها آثار قابل توجه ی بر مخاطبان خود دارند و کودکان در معرض اثیرات منفی بیشتری هستند. رسانه های دیداری و شنیداری به مراتب بیشتر از دیگر رسانه می تواند اثرگذار باشد. اینترنت با ویژگی­ های خاص خود توانسته جمع تمام ویژگی های رسانه های دیگر را در خود داشته باشد و از طرفی کشش بیشتری در بین مخاطبان به ویژه کودکان و نوجوانان ایجاد کرده است. به همین دلیل می تواند علی رغم فرصت­های بالقوه­ای که دارد، تهدید جدی عصر حاضر برای کودکان و نوجوانان باشد. تاثیر رسانه ها و تهدیدات آنها برای کودکان، یک مسئله جهانی شده است و برای حل آن و کاهش آثار منفی رسانه ها تمهیدات جهانی اندیشیده شده است. نتیجه­ گیری: بررسی نشان داد که مدیریت رسانه در حوزه کودک و کاهش آثار منفی آن نیازمند اراده عمومی است و لازم است که همه نهادهای متولی در سطح محلی، ملی و بین المللی در این زمینه همگام شوند. خانواده مهمترین نقش را در این زمینه می تواند داشته باشد. توسعه سواد رسانه ای در بین والدین و به ویژه مخاطبان جامعه هدف، می تواند در کاهش آثار منفی آن نقش موثری داشته باشد. تبدیل تهدیدات این قبیل رسانه به فرصت و بهره جستن از آن برای توسعه فرهنگ عمومی و دانش فردی و اجتماعی، از دیگر عوامل موثر بر کاهش خطرات رسانه ها می تواند باشد.

کودک، رسانه و ارتباط متقابل Keywords:

کودک، رسانه و ارتباط متقابل authors

محمدحسن عظیمی

استادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران

یونس شکرخواه

استادیار دانشکده مطالعات جهان دانشگاه تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
جواهری، فاطمه؛ بالاخانی، قادر(1385).رسانه جمعی و اعتماد: بررسی تاثیر رسانه ...
جوکار، قاسم(1386). بررسی تاثیر تلویزیون بر کودکان. ماهنامه معرفت. 16(6). ... [مقاله ژورنالی]
کمیته حقوق کودک سازمان ملل(1996). کودکان و رسانه.امریکا. ایالات متحده ...
کاظم زاده، موسی؛ کوهی، کمال(1389). نقش وسایل نوپدید ارتباط جمعی ...
Media (2008), International Encyclopedia of the Social Sciences, Encyclopedia.com,(September 8, ...
Anderson, Craig A.; Berkowitz, Leonard; Donnerstein, Edward, Huesmann, L. Rowell; ...
Boldt, G. (2007). Child-centered vs. media-centered perspectives, In Encyclopedia of ...
Buijzen, Moniek; Valkenburg, Patti M. (2003), The Unintended Effects Of ...
Edgar, Patricia; Edgar, Don (2008).TELEVISION, DIGITAL MEDIA AND CHILDREN’S LEARNING. ...
Gadow, Kenneth D.; Sprafkin, Joyce (1993).Television Violence and Children with ...
Krcmar, Marina; Vieira, Jr; Edward.T (2005), Imitating Life, Imitating Television:The ...
Mass media.(August 2012‎). Wikipedia, http://en.wikipedia.org/wiki/Mass_media ...
McCornack, S.A. (1992). Information manipulation theory, Communication Monographs. (59). 1-16. ...
Media literacy Project (2010).Introduction to Media Literacy. http://medialiteracyproject.org /resources /introduction- ...
Moon, Hysesung; Aidman, Amy; Lemish, Dafna; Gtz, Maya (2003), The ...
National Association for the Education of Young Children and the ...
Ray, Munni; Ram Jat, kana (2010), Effect of electronic media ...
Savage, Joanne(2008),The Role of Exposure to Media Violence in the ...
Strasburger, V. (2007), Displacement effect, In Encyclopedia of children, adolescents, ...
نمایش کامل مراجع