تحلیل رفتار مجرمانه گروه همسالان 8-15 سال در محیط آموزشی و راهکارهای پیشگیری از آن

این پژوهش با هدف تحلیل رفتار مجرمانه گروه همسالان 8-15 سال و راهکارهای پیشگیری از آن انجام گرفت. پژوهش حاضر از لحاظ هدف جزء پژوهشهای کاربردی به حساب میآید و از لحاظ روش توصیفی- مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش حاضر دانش آموزان 8-15 سال در مدارس شهرستان دهگلان می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد 00 نفر شامل 50) نفر دانش آموزان عادی و 50 نفر دانش آموزان با رفتارهای مجرمانه) به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید. برای اندازه گیری متغیرهای پژوهش، از پرسشنامه استفاده گردید. برای بررسی فرضیه های پژوهش، از آزمون t دو نمونه مستقل استفاده شد. نتایج نشان داد که باورها و اعتقادات فردی و محیط خانواده دانش آموزان بر رفتار مجرمانه آن ها تاثیر معناداری دارد ولی محیط مدرسه و وضعیت مالی دانش آموزان بر رفتار مجرمانه آن ها تاثیر معناداری ندارد . از یافته های پژوهش می توان نتیجه گیری کرد که آشنا نمودن فرزندان با فضیلت نماز و قرآن و داشتن نظارت و کنترل منطقی بر دوستان فرزندان شان می تواند راهگشا باشد

Keywords:

گروه همسالان , رفتار مجرمانه , پیشگیری از وقوع جرم.