ارزیابی اثربخشی استفاده از پاورپوینت در بهبود آموزش در رشته برنامه ریزی حمل و نقل

امروزه با پیشرفت تکنولوژی در زمینه های مختلف، این پیشرفت باید در ارائه روش های تدریس نیز مشاهده شود. برای ارائه هر چه بهتر مفاهیم به فراگیران از وسایل کمک آموزشی زیادی استفاده می شود که شامل ماژیک و وایت بورد (تخته و گچ)، پروژکتور اسلاید، ویدئو و نمایشگر، ویدئو پروژکتور (استفاده ار پاورپوینت)، وسایل آزمایشگاهی، وسایل کارگاهی و نمونه های واقعی است. دو نوع از این وسایل کمک آموزشی که کاربرد زیادی در تدریس دارند ماژیک و وایت بورد و نرم افزار پاورپوینت هستند. در این تحقیق به بررسی استفاده از آنها پرداخته شده که در درس های مختلف رشته مهندسی عمران گرایش برنامه ریزی حمل و نقل کدامیک از این متد نتایج بهتری را در انتقال مفاهیم می دهد. برای این منظور پرسشنامه ای تهیه و بین دانشجویان کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی حمل و نقل توزیع شد و از آنها خواسته شد تا نظر خود را در مورد هر یک از این روش ها در درس های مختلف ارائه دهند. در پایان با بررسی نظرسنجی ها مشخص شد در اکثر درس ها استفاده از پاورپوینت در ارتقاء کیفیت آموزش نقش مهم تری دارد.

Keywords:

برنامه ریزی حمل و نقل , پاورپوینت , بهبود آموزش