نقش آموزش و پرورش در نهادینه کردن فرهنگ حجاب و عفاف در جامعه

عفاف و حجاب در جامعه یکی از مه مترین رکن ها و پایه های استحکام جامعه است که خلل وارد شدن به آن، فرد، خانواده و جامعه را دچار چالش های جدی خواهد کرد. در این مقاله با روشی توصیفی و کتابخانه ای، در ابتدا به بررسی آسی بهای بدحجابی در جامعه پرداخته شد و سپس به اهمیت آموزش و پرورش در تقویت فرهنگ عفاف و حجاب درجامعه اسلامی ایران پرداخته شد و در نهایت این بحث را در پیش گرفتیم که آموزش و پرورش چگونه می تواند، نقش خود را در ترویج فرهنگ عفاف و حجاب ایفا کند. در نهایت نتایج در برگیرنده این مهم بود که آموزش و پرورش به عنوان یکی از پنج نهاد اصلی در جامعه که کار انتقال ارزش ها در جامعه را بر عهده دارد، از طریق برنامه درسی و نقشمعلمان در مدرسه می تواند، عنصری مهم برای توسعه فرهنگ حجاب و عفاف باشد. در این میان به نقش آموزش و پرورش در دوره ابتدایی باید توجه جدی شود، زیرا در این دوره مشروعیت جایگاه معلم و کتب درسی برای دانش آموزان از اهمیت اساسی برخوردار است و به نهادینه شدن این فرهنگ در ذهن آنان کمک جدی خواهد کرد.

Keywords:

آموزش و پرورش , حجاب , عفاف , فرهنگ سازی , جامعه پذیری دینی.