تحلیلی بر برنامه درسی P4C و ویژگی های مواد خواندنی مناسب در اجرای آن
Publish place: Iranian Seminar on School Libraries
Publish Year: 1388
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,781
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ISSL01_026
Index date: 24 April 2010
تحلیلی بر برنامه درسی P4C و ویژگی های مواد خواندنی مناسب در اجرای آن abstract
با نظر به اینکه تفکر خلاق تا حدود زیادی زاییده و محصول آموزش و پرورش خلاق و پویا است با شروع قرن بیست و یکم اندیشمندان و مربیان تعلیم و تربیت سعی نموده اند با معرفی اصول ، و برنامه هایی همچون حلقه کندوکاو ، تقویت قوه قضاوت و داوری، برنامه درسی فلسفه برای کودکان یا P4C و ... نگاه نوینی به تعلیم و تربیت داشته باشد.
تحلیلی بر برنامه درسی P4C و ویژگی های مواد خواندنی مناسب در اجرای آن Keywords:
تحلیلی بر برنامه درسی P4C و ویژگی های مواد خواندنی مناسب در اجرای آن authors
طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی
استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد
احمد اکبری
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه فردوسی مشهد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :