بررسی رابطه میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با افت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی پایه ششم ناحیه 2 ارومیه
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,025
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISCPS01_152
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1398
Abstract:
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با افت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی پایه ششم مدارس غیر انتفاعی شهرستان ارومیه انجام گرفت . روش توصیفی از نوع هبستگی بود . جامع آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع ابتدای پایه ششم مدارس غیر انتفاعی شهرستان ارومیه درسال 1397 بود ، که تعداد آن ها حدود 1443نقر می یاشد . روش نمونه گیری از نوع تصادفی خوشه ای و حجم نمونه 283 نفربود . ابزار گرداوری اطلاعات شامل پرسشنامه های اجتماعی مجازی حجازی و همکاران 1395) )و افت تحصیلی کاووسی (1382) بود . از آزمون پیرسون و رگرسیون خطی ساده برای تجزیه تحلیل داده ها استفاده شد. یافته ها : نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با افت تحصیلی دانش آموزان رابطه منفی و معنی داری وجود دارد . نتیجه گیری : استفاده از شبکه های اجتماعی تاثیرات نامطلوبی را بر وضعیت تحصیلی و آموزشی دانش اموزان داشته و باعث افزایش افت تحصیلی و پایین آمدن کیفیت آموزشی و امتحانات ان ها می شود .
Keywords:
شبکه های اجتماعی مجازی , افت تحصیلی
Authors
سینا فخیمی راد
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، پردیس شهید رجایی ارومیه ، دانشگاه فرهنگیان
علی احمدی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، پردیس شهید رجایی ارومیه ، دانشگاه فرهنگیان
احسان پورشمس
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، پردیس شهید رجایی ارومیه ، دانشگاه فرهنگیان
سعید غنی زاده
کارشناسی ارشد علوم اجتماعی گرایش مطالعات فرهنگی ، دانشگاه کاشان