استرس، خودکارآمدی، احساس گناه والدینی و استیگمای ادراک شده در مادران کودکان مبتلا به بیش فعالی کم توجهی با توجه به عوامل جمعیت شناختی
Publish place: The 5th National Conference on Recent Innovations in Psychology, Applications and Empowerment
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 762
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO05_295
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1398
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی استرس، خودکارآمدی، احساس گناه والدینی و استیگمای ادراک شده در مادران کودکان مبتلا به بیش فعالی کم توجهی با توجه به جنسیت کودک و تحصیلات مادر بود. با روش نمونه گیری هدفمند تعداد 160 نفر از مادران کودکان مبتلا به بیش فعالی کم توجهی برای شرکت در پژوهش انتخاب شدند و به پرسشنامه های خودکارآمدی والدینی (دومکا و همکاران، 1996 )، استرس والدینی (بری و جونز، 1995 )، احساس گناه والدینی (محقق ساخته) و انگ ادراک شده والدینی (فیشمن، 2013 ) پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS23 و از طریق آزمون t مستقل و آنوای یک راهه انجام شد. یافته ها نشان داد بین خودکارآمدی و احساس گناه والدینی مادران با تحصیلات متفاوت، تفاوت وجود دارد. جنسیت کودک در هیچکدام از متغیرهای پژوهش نقش معناداری نداشت.
Keywords:
Authors
زهرا سادات حسینی طاری
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران