سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش توسعه حرفه ای معلمان در بهبود یادگیری دانش آموزان مقاطع ابتدایی (مورد مطالعه: دبیران مقاطع ابتدایی شهرستان خلخال)

Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 940

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

RTCONF03_046

Index date: 15 September 2019

نقش توسعه حرفه ای معلمان در بهبود یادگیری دانش آموزان مقاطع ابتدایی (مورد مطالعه: دبیران مقاطع ابتدایی شهرستان خلخال) abstract

توسعه حرفه ای یک فرآیند آموزش مداوم در عرض تمامی سطوح آموزشی برای ورود به جامعه یادگیری است، تا مربیان بتوانند دیدگاه خویش را در زمینه دستیابی به اهداف شفاف کنند. جامعه امروز از فراهم نمودن اجباری آموزش به سمت تمرکز بر کیفیت آموزش و پرورش حرکت کرده و اصلاهات جدید برنامه درسی بر پرورش مهارت های فراگیران، یادگیری چگونه یاد گرفتن، توسعه برنامه درسی و استفاده از راهبردهای متنوع تدریس تاکید می نماید. چنین تغییراتی مستلزم تغییر نقش معلم است. هدف اصلی این تحقیق بررسی نقش توسعه حرفه ای معلمان در بهبود یادگیری دانش آموزان می باشد. جامعه آماری مورد بررسی شامل کلیه دبیران مقطع ابتدایی شهرستان خلخال می باشد. تعداد جامعه آماری بر اساس اعلام آموزش و پرورش شهرستان، 290 نفر می باشند که حجم نمونه از طریق فرمول کوکران 166 نفر محاسبه گردیده و پرسشنامه به صورت تصادفی در میان جامعه آماری به تعداد کافی پخش و جمع آوری گردید. نتایج حاصل از آزمون های رگرسیون (فرضیه اصلی) و آنالیز واریانس (فرضیه های فرعی) نشان از تایید فرضیه های تحقیق داردو به عبارتی توسعه حرفه ای معلمان و ابعاد آن نقش مثبت و معنی داری بر کیفیت تدریس اساتید دارد.

نقش توسعه حرفه ای معلمان در بهبود یادگیری دانش آموزان مقاطع ابتدایی (مورد مطالعه: دبیران مقاطع ابتدایی شهرستان خلخال) Keywords:

نقش توسعه حرفه ای معلمان در بهبود یادگیری دانش آموزان مقاطع ابتدایی (مورد مطالعه: دبیران مقاطع ابتدایی شهرستان خلخال) authors

فاطمه قلی پورگزورعلیا

کارشناسی رشته علوم تربیتی پردیس بنت الهدی صدراردبیل

مقاله فارسی "نقش توسعه حرفه ای معلمان در بهبود یادگیری دانش آموزان مقاطع ابتدایی (مورد مطالعه: دبیران مقاطع ابتدایی شهرستان خلخال)" توسط فاطمه قلی پورگزورعلیا، کارشناسی رشته علوم تربیتی پردیس بنت الهدی صدراردبیل نوشته شده و در سال 1398 پس از تایید کمیته علمی سومین همایش ملی راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله توسعه حرفه ای، کیفیت تدریس، غنی سازی شغلی، دبیران ابتدایی هستند. این مقاله در تاریخ 24 شهریور 1398 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 940 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که توسعه حرفه ای یک فرآیند آموزش مداوم در عرض تمامی سطوح آموزشی برای ورود به جامعه یادگیری است، تا مربیان بتوانند دیدگاه خویش را در زمینه دستیابی به اهداف شفاف کنند. جامعه امروز از فراهم نمودن اجباری آموزش به سمت تمرکز بر کیفیت آموزش و پرورش حرکت کرده و اصلاهات جدید برنامه درسی بر پرورش مهارت های فراگیران، یادگیری چگونه ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقش توسعه حرفه ای معلمان در بهبود یادگیری دانش آموزان مقاطع ابتدایی (مورد مطالعه: دبیران مقاطع ابتدایی شهرستان خلخال) با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.