بررسی چگونگی آموزش سازه در درس مقدمات معماری دو جهت نیل به طراحی معماری سازه پذیر
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 656
This Paper With 31 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEUCONF06_1030
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1398
Abstract:
امروزه آموزش سازه به دانشجویان معماری با توجه به ضرورت بازار کار و تحولات معماری معاصر جهان بیش از پیش اهمیت دارد. بدیهی است برای نیل به یک معماری سازه پذیر لازم است دانشجویان معماری از بدو ورود به این رشته و در دروس پایه ای معماری به نوعی آموزش توام معماری و سازه دست یابند که زمینه رشد و ایده پردازیهای معمارانه را با در نظر گرفتن تمام الزامات و قابلیتهای سازه ای در آینده فراهم نماید. در حال حاضر در سیستم آموزش معماری در کشور ما به ویژه در دروس پایه ای توجهی به آموزش سازه نمی شود. در این مقاله تلاش گردیده است ضمن تاکید بر چرایی همسازی سازه و معماری و ویژگیهای درس مقدمات معماری دو، با ارائه چند شیوه و راهکار -که خود میتوانند به عنوان تمرین در دروس پایه ای معماری بسط داده شوند- به چگونگی آموزش سازه به دانشجویان مبتدی معماری پرداخته شود.
Keywords:
Authors
علی اندجی گرمارودی
مدرس دانشگاه تهران
مریم قربان زاده
عضو هیات علمی دانشگاه بجنورد، دانشجوی دکتری فناوری معماری دانشگاه تهران