آموزش هنر دوره ابتدایی در نظام آموزشی ایران

هدف از تحقیق حاضر شناخت آموزش درس هنر دوره ابتدایی پایه های (اول تا ششم ابتدایی) در نظام آموزشی می که با باشد روش گردآوری و توصیف همراه با تحلیل که از تحقیقات پیشین، کتاب ها، مقالات و مجلات و اینترنت بدست آمده است یافته . های تحقیق، پاسخ به سوال های پیرامون اهداف، محتوا و روش های آموزش درس هنر و همچنین به موانع و راهکارهای آموزش هنر دوره ابتدایی پرداخته که از دیدگاه و نظرات پژوهشگران و مولفان بدست آمده است. نتایجی که بدست آمده، نشانگر این است که آموزش درس هنر دوره ابتدایی دارای اهداف و روش های تدریس و موضوعات ویژه و تعریف شده می باشد و در سال های اخیر با موانع و چالش های جدی روبرو است از جمله به حاشیه رفتن هنر در نظام آموزشی، ... و جهت ارتقاء بخشی درس هنر دوره ابتدایی راهکارهایی مانند: ایجاد برنامه ریزی بلند مدت و کوتاه مدت از سوی نظام آموزشی در زمینه آموزش درس هنر، آگاه نمودن مدیران نظام آموزشی در سطوح مختلف و معلمان و والدین به اهداف و جایگاه هنر، ارائه ی آموزش های ضمن خدمت معلمان برای کسب تجربه در تدریس هنر و به وجود آوردن پیش زمینه های آموزش هنر از مهدکودک، پیش دبستانی، دوره ابتدایی و تداوم آن در پایه های بالاتر می باشد.

آموزش هنر دوره ابتدایی در نظام آموزشی ایران Keywords:

آموزش هنر , دوره ابتدایی , , موانع و راهکارها