بررسی مصادیق مدیریت دانش در نهج البلاغه
Publish place: The First National Conference on Command and Management from the Perspective of Imam Ali
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 883
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CMGHADIR01_092
Index date: 2 November 2019
بررسی مصادیق مدیریت دانش در نهج البلاغه abstract
در این مقاله به بررسی مصادیق مدیریت دانش در کتاب شریف نهج البلاغه پرداخته شده است. هدف از این تحقیق، استخراج مراحل چرخه مدیریت دانش )کسب دانش، سازماندهی و ذخیره، تسهیم دانش و استفاده از دانش( از خطبه ها، نامه ها و حکمت های نهج البلاغه است. روش تحقیق به کار گرفته شده در این پژوهش، روش تحلیل مضمون است. بررسی حکمت های نهج البلاغه نشان می دهد که در آنها تاکید بیشتری بر مراحل مختلف مدیریت دانش شده است و در این بین تعداد بیشتری به موضوع کسب دانش پرداخته اند. پس از حکمت ها در خطبه های نهج البلاغه، مصادیق بیشتری در خصوص مراحل مختلف مدیریت دانش آورده شده است. در ادامه نامه های نهج البلاغه مورد بررسی قرار گرفته است که نسبت به دو بخش دیگر، تعداد کمتری از مصادیق مدیریت دانش در آنها آورده شده است.
بررسی مصادیق مدیریت دانش در نهج البلاغه Keywords:
بررسی مصادیق مدیریت دانش در نهج البلاغه authors
یاسر فیض اللهی
پژوهشگر دانشگاه افسری و تربیت پاسداری امام حسین (ع)،