سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی رابطه فرایند مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در مدیران دانشگاه علوم پزشکی شیراز

Publish Year: 1389
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,252

This Paper With 29 Page And PDF Format Ready To Download

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

MOELMI01_011

Index date: 16 July 2010

بررسی رابطه فرایند مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در مدیران دانشگاه علوم پزشکی شیراز abstract

هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و فرایند مدیریت دانش در دانشگاه علوم پزشکی شیراز است برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه فناوری اطلاعات هونگ نگار 2005 با ضریب الفای کرونباخ 89% و پرسشنامه فرایند مدیریت دانش بوکویتز و ویلیامز 2001 با ضریب الفای کرونباخ 88% استفاده گردید. تعداد 100 پرسشنامه بین مدیران ، مسئولان و سرپرستان دانشگاه علوم پزشکی شیراز توزیع گردید که در نهایت تعداد 80 پرسشنامه با استفاده از SAS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت برای تعیین رابطه معناداری بین فناوری اطلاعات به عنوان متغیر ملاک و فرایندمدیرت دانش به عنوان متغیر پیش بین از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد نتایج حاکی از ارتباط معنادار بین سه بعد فرایندمدیریت دانش به دست آوردن دان، مبادله دانش و استفاده بهینه از دانش با فناوری اطلاعات بود.

بررسی رابطه فرایند مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در مدیران دانشگاه علوم پزشکی شیراز Keywords:

بررسی رابطه فرایند مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در مدیران دانشگاه علوم پزشکی شیراز authors

شیما جوکار

کارشناس ارشد دانشگاه پیام نور شیراز

زهیر حیلتی

دانشیار دانشگاه شیراز

علیرضا موغلی

دانشیار دانشگاه پیام نور شیراز

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Allee, V. (2001). 12 prenciples if knowledge management , Available ...
Alavi, M. and Leidner, D.E. (2001). Knowledge Management and Knowledge ...
Bhatt, G.D. (2000). Organizational Knowledge in the Knowledge development cycle, ...
Hales, S.(20 01. Dimensions knowledge and its management, 1 12-120. ...
Haines, T.(2001)." The problem of knowledge management", 3(4):126-140. ...
Liebowitz, J. and Beckman, T. (1998). Knowledge Organizations: what every ...
Shanhong, T. (20 00. Knowledge management in .5(1):15-28. ...
Marquardt, M.(1996). Building the learning organization, Mc Graw- Hill, New ...
Mears, A. (1999). The use of the intranet withit the ...
Nelson, R.R. and Winter, S.G.(1986). An evolutionary theory of economic ...
Odell, C and Grayson, c. j. (1998). Only we knew ...
Okunoye, A. (2001). Information technology infrastructure and knowledge management in ...
Santosus, N. Surmac, P. (2001). The ABC: of knowledge management ...
Van der spek, R. and De Hoog, R. (1998). Knowledge ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "بررسی رابطه فرایند مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در مدیران دانشگاه علوم پزشکی شیراز" توسط شیما جوکار، کارشناس ارشد دانشگاه پیام نور شیراز؛ زهیر حیلتی، دانشیار دانشگاه شیراز؛ علیرضا موغلی، دانشیار دانشگاه پیام نور شیراز نوشته شده و در سال 1389 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش ملی مدیریت پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فناوری اطلاعات، فرایندمدیریت دانش، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، اطلاعات جمعیت شناسی هستند. این مقاله در تاریخ 25 تیر 1389 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 2252 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و فرایند مدیریت دانش در دانشگاه علوم پزشکی شیراز است برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه فناوری اطلاعات هونگ نگار 2005 با ضریب الفای کرونباخ 89% و پرسشنامه فرایند مدیریت دانش بوکویتز و ویلیامز 2001 با ضریب الفای کرونباخ 88% استفاده گردید. تعداد 100 پرسشنامه بین مدیران ، ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی دانشگاه علوم پزشکی طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی رابطه فرایند مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در مدیران دانشگاه علوم پزشکی شیراز با 29 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.