فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 699
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NERA04_473
Index date: 25 January 2020
فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش abstract
ظهور پدیده شگفت انگیز فنآوری اطلاعات در دو دهه آخر قرن بیستم و توسعه آن در نظام رسمی آموزش و پرورش کشورهای پیشرو باعث گسترش فرصتهای یادگیری و دسترسی آسان به منابع آموزشی و یادگیری شده است. آن چه مسلم است، دنیای قرن بیست و یکم در واقع دنیای استیلای فناوری نوین اطلاعات و دنیای شتابزدگی تاریخ به لحاظ تغییرات و تکثرات همیشه جامعه ی اطلاعاتی و فناوری نوین اطلاعات و ارتباطات، به عنوان عامل نجات و در عین حال تهدید کننده تلقی شده اند. اگر چه این فناوری ها به هیچ وجه بی طرف و خنثی نیستند، اما باید آنها را همان گونه که هستند وسائلی برای کسب اطلاعات و برقراری ارتباط که با ساختارهای موجود جامعه پیوند خورده اند پذیرفت. در این مقاله پس از توضیحاتی درباره ی فناوری اطلاعات به نقش و جایگاه آن در آموزش و پرورش کشورهای توسعه نیافته و نیز ایران پرداخته شده و سپس پیش نهادها و راه کارهایی در زمینه ی چگونگی ورود به جامعه ی اطلاعاتی و شیوه های استفاده از فناوری های اطلاعات پرداخته می شود.
فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش Keywords:
فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش authors
فاطمه حیدری فرد
آموزگار پایه ششم دبستان غیردولتی مهرگان کارشناس ارشد شیمی فیزیک
سمانه علی نیا
آموزگار پایه ششم دبستان غیردولتی مهرگان کارشناس ارشد شیمی آلی
معصومه رجب نژاد
آموزگار پایه ششم دبستان غیردولتی مهرگان کارشناس ریاضی