نقش دانشگاه در توسعه فرهنگی و اجتماعی از جنبه آموزش شهروندی، تاثیر آموزش آن بر میزان آگاهی شهروندان از حقوق خود ونیم نگاهی بهدیدگاه منابع اسلامی

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 382

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SHEBAK-4-6_002

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1398

Abstract:

در باب فلسفه اغلب ما تصور میکنیم که جز عملی بودن همه چیز هست. فلسفه تعلیم و تربیت مسرت بارکردن زندگی است. مراد از مسرت خوشی های معنوی و پایدار است. کار معلمی نیز معماری فکر و ذهن انسانیاست که ساختارهای ذهن و ساختارهای عملی انسان را می سازد. معلم و استاد با آگاهی از روش های صحیحتفکر و پژوهش و کاربرد آنها در زندگی عملی سبب خوشبختی علمی و معنوی مردم می گردند. شادابی ومسرت چنین تلاش هایی بی حد وحصر بوده و همچنین سرچشمه جاودانی در عوالم گوناگون روح و جسم واحساس و خاطره ی معلم و متعلم جریان می یابد. بدین جهت فلسفه تعلیم وتربیت مسرت بار کردن زندگیاست. مسرتی که صاحبان آن سختی هر تلاشی را به سبب آن فرح دل انگیز تحمل می کنند. آموزش و پرورشدر جوامع امروزی به عنوان کلیدی ترین نهاد آموزشی در جهت توسعه همه جانبه به شمار می رود. چرا که درپرتو آموزش است که انسان ها متحول می شوند. بر پایه نظام آموزشی و تربیتی یک جامعه است که نظم وانضباط اجتماعی حالت نهادی به خود می گیرد و عامه مردم به طرف فرهنگ ترقی و توسعه حرکت می کنند.

Authors

سینا فیضی

کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه

پیام احمدیان

کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه

محمدسعید مطاعی

کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه

ساجد زارعی

کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه