Conference Papers
- Investigation of the Iranian English Teachers’ Cultural Identity and the Perception of Language Attrition among EFL Learners in Online Courses ارائه شده در اولین کنفرانس روانشناسی ،علوم اجتماعی، علوم تربیتی و علوم انسانی (1400)
- Stages of concern of EFL teachers in implementation of a new English textbook in junior high schools of Ahvaz ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان (1397)
- The Relationship between Iranian EFL University Students’Emotional Intelligence and Self-regulation ارائه شده در کنفرانس ملی زبان و مطالعات آموزشی (1395)
- On the role of gender, state of residence and ethnic background of teachers in their creativity styles ارائه شده در کنفرانس بین المللی علوم و مهندسی (1394)
- Short Stories; A Creative Method to Improve Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان (1394)
- Body Language in Iranian EFL Classroom: Concentration on Age and Culture ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان (1394)
- Students' De-motivation Factors in EFL Learning at Iranian Context ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی (1393)
- On Students' De-motivation, Gender, Major, and Educational Level in Iranian EFL Context ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی (1393)
- Short Stories; A Creative Method to Improve Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی (1393)
- Body Language in Iranian EFL Classroom: Concentration on Age and Culture ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی (1393)
- On the relationship between students’ politeness and respect and teachers’ scoring in the classrooms ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی (1393)
- Exploring Teachers’ Perception of the Efficacy of ELT in Iranian State Schools and Private Language Institutes ارائه شده در اولین همایش ملی تحقیقات در زمینه آموزش زبان انگلیسی، مترجمی و زبانشناسی (1391)
Journal Papers
- Iranian Female EFL Student-teachers’ Conceptions of Their Future Professional Self-Images منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی (1401)
- Representation of National Identity in English Vision Textbook Series for Iranian Senior High Schools منتشر شده در تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی (1401)
- A Model of EFL Teachers' Pedagogical Content Knowledge: A Data-Driven Approach منتشر شده در فصلنامه آموزش مهارتهای زبان (1401)
- On the Effectiveness of Using Flipped Classroom in Teaching Grammar to Iranian Advanced Students of ELT منتشر شده در تحقیق در آموزش زبان انگلیسی (1400)
- Exploring Iranian EFL Teachers' Creativity-Supportive Behaviors منتشر شده در مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمه (1400)
- Evaluating the Iranian Senior ELT High School Vision Series in Terms of Bloom’s Revised Taxonomy منتشر شده در مطالعات زبان کاربردی ایران (1400)
- بررسی روند استفاده از روش های تحقیق در رشته ی زبانشناسی کاربردی در مقالات تحقیقاتی چاپ شده بین سال های 1986 تا 2015 منتشر شده در فصلنامه زبان پژوهی (1399)
- A Corpus Analysis of Animal-Term Conceptual Metaphors in the Persian Book of Marzbannameh منتشر شده در مطالعات زبان کاربردی ایران (1399)
- ELT Teachers' Content and Educational Literacy Threshold (CELT): A Synthetic Approach منتشر شده در دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی (1397)
- An Introspective Analysis of EAP Researchers’ Perceived Academic Writing Competence: The Case of Research Articles منتشر شده در مطالعات زبان کاربردی ایران (1397)
- Students’ Perceived Classroom Climate and Their Achievement Goal Orientations in an Iranian EFL Context منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1397)
- بررسی کنش گفتاری تسلیت در گویش کردی ایلامی منتشر شده در فصلنامه مطالعات زبان و گویش های غرب ایران (1395)