Conference Papers
- اهمیت بازخورد توصیفی در ارزشیابی تکوینی و تاثیر آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی ارائه شده در 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy (1402)
- چگونه توانستم مشکل نوشتاری ناشی از ضعف در توالی حافظه دیداری رامتین را بهبود بخشم؟ ارائه شده در The 5th National Conference on New Research in Education, Psychology and Counseling in Iran (1401)
- اهمیت تفاوت های فردی در انتخاب روشهای یاددهی – یادگیری در مدار س ارائه شده در National Conference Education in New Ecosystem (1400)
- ارائه مدل پارادایمی آموزش بالینی پرستاری : مطالعه گرند تئوری ارائه شده در 8th International Conference on Health, Treatment and Health Promotion (1400)
- نوروزی، وریا، مرادی، سمیره. چگونه توانستم شکاف ارتباط عمودی میان ریاضی پایه ششم و ریاضی پایه پنجم را به نقطه قوتی در کلاس چندپایه تبدیل کنم؟ اولین همایش چالش ها و راهکارها در تدریس ریاضیات ابتدایی و متوسطه (1395)
Journal Papers
- مقایسه جایگاه زن در تربیت اخلاقی براساس آرای نل نادینگز و فارابی منتشر شده در New Approach in Educational Science (1402)
- سنتزپژوهی شناسایی مولفه های برنامه درسی چندفرهنگی منتشر شده در Cultural sociology (1402)
- اثربخشی برنامه ی آموزش فلسفه برای کودکان(فبک) بر مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان ابتدایی منتشر شده در Thinking and the Child (1401)
- بررسی تاثیر تیپ های شخصیتی معلمان در مدیریت استرس دانش آموزان ابتدایی شهرستان سقز در سال تحصیلی۱۴۰۱-۱۴۰۰ منتشر شده در New advances in psychology, education, and education (1401)
- پیش بینی رفتارهای پیشگیرانه از کووید ۱۹ بر اساس سواد سلامت در مراجعه کنندگان ۳۰ تا ۵۰ ساله به مراکز بهداشتی درمانی اردبیل منتشر شده در Journal of Health Research in Community (1401)