سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
Conference Papers
- مقایسه آموزش کارآفرینی برای دانشجویان در نظامهای آموزش عالی ایران، سوریه و فرانسه ارائه شده در The 12th international educational conference of psychology, educational sciences and lifestyle (1402)
- اهداف ارمانی فلسفی حاکم بر آموزش و پرورش سوریه و ایران یک مطالعه تطبیقی ارائه شده در 10th International Conference on Psychology of Education Sciences and Lifestyle (1401)
- بررسی میزان رضایت دانشجویان و اساتید دانشگاه تبریز از آموزش مجازیدر سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ ارائه شده در The 18th Annual Conference on Iranian Identity Curriculum and Education in the Post-Corona Age (1400)
- بررسی مشکلات آموزشی مجازی از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی ناحیه ۲ کرج ارائه شده در The 18th Annual Conference on Iranian Identity Curriculum and Education in the Post-Corona Age (1400)
- بررسی روش یادگیری سنتی دوره ابتدایی بر پیشرفت تحصیلی و مهارت های اجتماعی ارائه شده در The 6th National Conference on Psychology, Educational and Social Sciences May- 2019 (1398)
- تاثیر روش تدریس مشارکتی درس هدیه های آسمانی بر پیشرفت تحصیلی و مهارت های اجتماعی ارائه شده در The 6th National Conference on Psychology, Educational and Social Sciences May- 2019 (1398)
- بررسی رابطه سبک های مدیریت کلاسی معلمان با نگرش به درس ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی مشگین شهر ارائه شده در The 6th National Conference on Psychology, Educational and Social Sciences May- 2019 (1398)
- بررسی رابطه هوش منطقی با یادگیری درس هندسه در تعامل با سبک های یادگیری دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر تبریز در سال تحصیلی 95 - 1394 ارائه شده در The 5th International Conference on Management,Psychology & Humanities with Sustainable development approahc (1398)
- رابطه آگاهی فراشناختی با استرس دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم ارائه شده در The 5th International Conference on Psychology, Education and Lifestyle (1397)
- بررسی رابطه بین امتیازات مکتسبه مسابقه ببراس ( 2017 ) و نمرات ریاضی دانش آموزان ابتدایی شهرستان اردبیل در سال تحصیلی 97-1396 ارائه شده در Fourth National Conference on Applied Research in Education Sciences and Behavioral Studies of Iran (1397)
- بررسی تجارب دانش آموزان دختر از زندگی تک فرزندی در خانواده و جامعه ارائه شده در Fourth Scientific Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran (1395)
- بررسی تجارب معلمان از کاربرد UCMAS در آموزش ریاضی درمدارس ابتدایی شهر تبریز ارائه شده در The Second International Conference on Applied Research in Educational Sciences and Behavioral Studies and Social Injuries in Iran (1395)
- پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه بر اساس مهارتهای زندگی آنان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- پدیدار شناسی مولفه های اخلاق حرفه ای از منظر اساتید دانشگاه صنعتی سهند ارائه شده در همایش ملی اخلاق علم و اخلاق حرفه ای در مکتب علامه طباطبایی (ره) (1395)
- بررسی رابطه ی بین انگیزش پیشرفت تحصیلی (درونی ، بیرونی و عدم انگیزش) در بین دو جنس (دختر و پسر) و رشته ی تحصیلی (ریاضی فیزیک علوم تجربی و علوم انسانی) ارائه شده در Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1394)
- بررسی رابطه گرایش به مسائل معنوی و حمایت اجتماعی با سلامت روانی در دانش آموزان ارائه شده در International Conference on Psychology and Culture Life (1394)
- بررسی چگونگی ارزیابی و شکل دهی پوشه کار در سیستم ارزشیابی توصیفی مدارس دوره ابتدایی شهر تبریز ارائه شده در International Conference on Humanities, Psychology and Social Sciences (1394)
- تجربه مادران از مشارکت در برنامههای آمادگی فرزندشان برای شرکت درآزمون ورودی استعدادهای درخشان: تحقیق کیفی ارائه شده در The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society (1394)
- مقایسه ی سبک های یادگیری دانش آموزان پسر یک زبانه و دوزبانه ارائه شده در First International Conference on Psychology and Educational Sciences (1394)
- مقایسه ی گرایش به تفکرانتقادی دانش آموزان پسر یک زبانه و دوزبانه ارائه شده در First International Conference on Psychology and Educational Sciences (1394)
- بررسی تجربه یارداک شده دانش جویان دانشگاهی از اموزه های شبکه های اجتماعی مجازی، فرصت ها و تهدیدها (یک بررسی کیفی پدیدار شناسی) ارائه شده در National Conference on Psychology and Social Injury Management (1394)
- خلاقیت و هیجان خواهی به عنوان پیش بینی کننده های انگیزه پیشرفت ارائه شده در International Conference on Management, Economics and Humanities (1394)
- ارزیابی نگرش دانشجویان علمی کاربردی نسبت به کسب وکار ارائه شده در Interntional Conference on Business Development and Excellence (1393)
- ابعاد سلامت با التزام به باورهای دینی و اخلاقی ارائه شده در Regional Conference on the Impact of Islamic Teachings on the Advancement of New Sciences and Technologies (1392)
- درک ارتباط با سرچشمه هستی و زندگی معنوی با اتکا به هسته درونی ( دومولفه هوش معنوی) بر مبنای خلاقیت دانشجویان ارائه شده در Regional Conference on the Impact of Islamic Teachings on the Advancement of New Sciences and Technologies (1392)
- ضرورت تدوین برنامه درسی چند فرهنگی در آموزش عالی ارائه شده در National Conference on Education (1392)
- تأثیر برنامه درسی کارآفرینی در تعامل با خودکارآمدی بر ایجاد روحیه کارآفرینی دانشجویان دانشگاه تبریز ارائه شده در 2nd International Conference on Management, Entrepreneurship and Economic Development (1392)
- پدیدارشناسی تجربیات و ادراکات کارآفرینان از پدیده کارآفرینی: یک مطالعه کیفی ارائه شده در 2nd International Conference on Management, Entrepreneurship and Economic Development (1392)
- بررسی نیازهای آموزشی دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی در زمینه کارآفرینی (مطالعه موردی دانشگاه تبریز) ارائه شده در 2nd International Conference on Management, Entrepreneurship and Economic Development (1392)
- تغییر برنامه : تجربیات والدین از مشارکت در برنامه های درسی دوره ا بتدایی (یک نظریه داده بنیاد) ارائه شده در National Conference on Curriculum Change in Education Courses (1392)
- فرهنگ وتغییر برنامه درسی با تاکید بر مطالعات ومدل های یادگیری فرهنگی آموزش علوم ارائه شده در National Conference on Curriculum Change in Education Courses (1392)
- بررسی مقایسه ای تحول ارزش ها در پایه های تحصیلی ورشته های تجربی ،ریاضی ،انسانی وکاردانش دوره متوسطه شهر تبریز 91-92 ارائه شده در National Conference on Curriculum Change in Education Courses (1392)
- بررسی اهداف تربیت جسمانی کودک از منظر پیامبر اعظم (ص) ارائه شده در سومین همایش ملی قرآن کریم سفینه النجاه عصر (1389)
Journal Papers
- طراحی الگوی آزادسازی برنامه درسی دوره ابتدایی: یک پژوهش کیفی منتشر شده در Journal of Educational and Scholastic Studies (1402)
- طراحی الگوی مطلوب برنامه درسی کارآموزی رشته های فنی- مهندسی دانشگاهی منتشر شده در Applied Educational Leadership (1402)
- سنتزپژوهی شناسایی مولفه های برنامه درسی چندفرهنگی منتشر شده در Cultural sociology (1402)
- اعتباربخشی الگو ارزیابی کیفیت برنامه درسی الکترونیکی در آموزش عالی کشور منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1402)
- ارائه چارچوبی برای عناصر برنامه درسی مبتنی بر یادگیری مادالعمر با استفاده ظرفیت فضاهای مجازی منتشر شده در Technology of Instruction and Learning (1402)
- راهبردهای اساتید در فرآیند تغییر برنامه درسی قصد شده در اجرا منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1402)
- کشف و یافتن سازوکارهای ساخت «دیگری» مهاجر در ایران با تحلیل مضمون منتشر شده در Strategic Research of Politics (1402)
- بازنمایی فرایند شکل گیری مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی با محوریت برنامه درسی پنهان منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1402)
- طراحی و اعتبار یابی پرسشنامه برنامه درسی پنهان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه منتشر شده در Educational Development of Jundishapur (1401)
- اعتباربخشی الگو مناسب ارزیابی کیفیت برنامه درسی الکترونیکی در آموزش عالی کشور منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1401)
- Perception of Religious “Other” and the Quality of Its Narration in the Cultural Context of Iran منتشر شده در Philosophical Investigations (1401)
- برنامه ی درسی مبتنی بر مغز در دوره ی پیش دبستانی بررسی وضعیت موجود و راهکارهایی برای وضعیت مطلوب منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1401)
- واکاوی دیدگاه معلمان پیرامون مدارس دانش آموزان با نیازهای ویژه؛ به منظور ارائه پیشنهادهای سیاستی منتشر شده در Journal Exceptional children (1401)
- ساخت و بررسی پایایی و روایی پرسشنامه هویت حرفه ای معلمان منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1401)
- ادراک «دیگری» معلول در بستر اجتماعی ایران از دیدگاه متخصصین جامعه شناسی منتشر شده در Ferdowsi University of Mashhad Journal of Social Sciences (1401)
- واکاوی تجارب دانش آموزان پایه نهم از فرایند انتخاب رشته تحصیلی منتشر شده در Journal of Educational and Scholastic Studies (1401)
- واکاوی تجارب زیسته راهبران آموزشی از رهبری برنامه درسی در مدارس منتشر شده در Quarterly Journal of Educational Leadership & Administration (1401)
- پدیدارشناسی تجربیات زیسته دانشجویان تربیت مربی پیش از دبستان از عناصر برنامه درسی رویکرد وارونه مبتنی بر مسئله منتشر شده در Quarterly Journal of Educational Leadership & Administration (1401)
- رابطه نگرش به درس کار و فناوری با نگرش فناورانه و کارآفرینی دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه یک تبریز منتشر شده در Technology of Education Journal (1400)
- تبیین فرایند پشت کنکوری داوطلبان آزمون سراسری براساس نظریه زمینه ای منتشر شده در bi-quarterly journal of Higher Education Curriculum Studies (1400)
- بررسی عناصر الگوی برنامه درسی مبتنی بر مغز در دوره پیش دبستانی و اعتباربخشی آن (پژوهش کیفی) منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1400)
- اثربخشی مداخله ی مبتنی بر شفقت بر خودانتقادی و افسردگی متقاضیان پشت کنکور منتشر شده در Journal of Neyshabur University of Medical Sciences (1400)
- طراحی و اعتبارسنجی الگوی تکوین هوش معنوی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تبریز منتشر شده در Journal of women study of family (1400)
- بررسی تجربه زیسته مربیان کودکان دارای اختلالات یادگیری ویژه: یک مطالعه کیفی پدیدارشناسی منتشر شده در Journal of Learning Disabilities (1400)
- مطالعه فرایند شکل گیری بعد عاطفی مشارکت معلمان در آموزش ضمن خدمت منتشر شده در Quarterly journal of Curriculum Studies (1400)
- ساخت و بررسی پایایی و روایی پرسشنامه تکوین هوش معنوی دانش آموزان دوره دوم متوسطه منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1400)
- تبیین ماهیت سطوح تصمیم گیری در آزادسازی برنامه درسی دوره ابتدایی: یک مطالعه تلفیقی منتشر شده در Quarterly Journal of EDUCATION STUDIES (1400)
- طراحی مدل عوامل عاطفی موثر بر مشارکت معلمان ابتدایی در دوره های آموزش ضمن خدمت منتشر شده در Learner-based Curriculum and instruction Journal (1400)
- تعریف اخلاق حرفه ای از دیدگاه متخصصین تعلیم و تربیت و دانشجو معلمان منتشر شده در Studies of Iranian and Islamic history and civilization (1400)
- عوامل تاثیرگذار بر اخلاق حرفه ای از دیدگاه متخصصین تعلیم و تربیت و دانشجو معلمان منتشر شده در Studies of Iranian and Islamic history and civilization (1400)
- تجارب معلمان دوره ابتدایی از آزادسازی برنامه درسی: یک رویکرد پدیدارشناختی منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1399)
- تحلیل محتوای کتابهای درسی رشتة مطالعات اجتماعی دانشگاه فرهنگیان به لحاظ توجه به تربیت اقتصادی منتشر شده در University Textbooks; Research and Writing (1399)
- درک تجربه دانشجویان دکتری روان شناسی از شایستگی های هیجانی یادگیری منتشر شده در Journal of Fundamentals of Mental Health (1399)
- تبیین بسترهای آزادسازی برنامه درسی در دوره ابتدایی منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1399)
- واکاوی محدودیت های تحصیلی دانشجویان نابینا و کم بینا: یک پژوهش کیفی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1399)
- تحلیل برنامه درسی علوم تجربی پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی براساس سبک های یادگیری منتشر شده در Management and Planning in Educational Systems (1399)
- شناسایی و مقایسه سبک های یادگیری بر اساس جنسیت، موضوع درسی، و پایه تحصیلی با تاکید بر روش تحلیل خوشه ای منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1399)
- تاثیر الگوی آموزش مدیریت والدین بر کاهش قلدری و بهبود تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1399)
- جایگاه برنامه مبتنی بر هوش های چندگانه در کتب درسی دوره اول ابتدایی براساس مولفه های هوش های چندگانه منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1399)
- نقش مولفه های مهارتهای فراشناختی و نگرش به درس ریاضی در پیش بینی مدیریت تکالیف دانش آموزان دختر منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1399)
- تحلیل برنامه درسی مطالعات اجتماعی پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی بر اساس سبک های یادگیری منتشر شده در New Approaches in Educational Administration (1399)
- تاثیر آموزش مبتنی بر مغز در میزان یادگیری و آمادگی زبانی نوآموزان دوره پیش دبستانی منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1398)
- تبیین اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان متوسطه: یک مطالعه نظریه زمینه ای منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1398)
- شناسایی سبک های یادگیری در دانش آموزان و مقایسه آن با برنامه درسی قصدشده مطالعات اجتماعی پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی منتشر شده در New educational approaches (1398)
- اثربخشی آموزش برنامه یادگیری اجتماعی- هیجانی کودکان قوی بر احساس تعلق به مدرسه دانشآموزان مقطع ابتدایی مناطق برخوردار و محروم شهر همدان منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1398)
- شناسایی و تبیین تجربه متخصصین تعلیم و تربیت و دانشجو معلمان در فرایند شناسایی و شکل گیری اخلاق حرفه ای منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1398)
- مقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی-هیجانی کودکان قوی بر شایستگی اجتماعی-هیجانی، تاب آوری تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه دانشآموزان مقطع ابتدایی مناطق برخوردار و محروم شهر همدان منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1398)
- تحلیل محتوای کتاب های درسی هدیه های آسمان دوره ابتدایی براساس مولفه های هوش های چندگانه : روش آنتروپی شانون منتشر شده در Biquarteriy Journal of Studies of Islam and Psychology (1397)
- یادگیری خدمات رسانی: کاربست نظریه تربیتی در عمل منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1397)
- طراحی و اعتبارسنجی الگوی مطلوب برنامه درسی تلفیقی سواد انرژی در دوره اول متوسطه منتشر شده در Quarterly journal of Curriculum Studies (1397)
- روشهای مطلوب ارزشیابی در الگوی آموزش همراه با تولید در هنرستانهای کاردانش منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1397)
- تجارب انگیزشی و اجتماعی دانش آموزان از روش یادگیری مشارکتی جیگ ساو: یک مطالعه کیفی منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1397)
- اثربخشی برنامه آموزش مبتنی بر خود تنظیمی، ذهن آگاهی و مدیریت زمان بر کاهش تعلل ورزی و افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1397)
- ادراک فارغ التحصیلان دوره متوسطه اول از اقتصاد مقاومتی: پژوهشی پدیدارشناسانه منتشر شده در Basij strategic studies quarterly (1397)
- عوامل موثر بر استفاده از رسانه های دیداری – شنیداری و نرم افزارهای آموزشی توسط معلمان ابتدایی شهرستان تبریز منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1397)
- تعیین اصول یادگیری مبتنی بر عصب - تربیت با استفاده از مطالعه اکتشافی و تبیین دلالت های آموزشی آن منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1397)
- سهم مولفه های کیفیت تجارب یادگیری در پیش بینی کیفیت زندگی کلاسی منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1397)
- مقایسه اثربخشی روش های تدریس یادگیری مبتنی بر مسئله و سخنرانی بر هیجانهای پیشرفت تحصیلی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1396)
- بررسی عوامل موثر بر اجرای مطلوب کارورزی در الگوی آموزش همراه با تولید در هنرستان های کاردانش منتشر شده در Quarterly journal of Curriculum Studies (1396)
- ادراک و تجربه مادران دانشآموزان پایه ششم ابتدایی داوطلب شرکت در آزمون مدارس استعدادهای درخشان منتشر شده در Journal of Training & Learning Researches (1396)
- درک تجارب معلمان مدارس با نیازهای ویژه از آموزش فراگیر: یک مطالعه پدیدارشناسی منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1396)
- رابطه عمل به باورهای دینی، حمایت اجتماعی و شادمانی با سلامت روانی در دانش آموزان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1396)
- مطابقت برنامه درسی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت در کتاب های درسی دوره ششم ابتدایی بر اساس مفروضه های نظام سلامت منتشر شده در Journal of School of Public Health and Institute of Public Health Research (1396)
- برنامه درسی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت کل کتب دوره ششم ابتدایی بر اساس مفروضه های نظام سلامت منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1396)
- تجارب دانشجویان دختر از مفهوم جنس در کتب درسی: پژوهشی پدیدارشناسانه منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1396)
- بررسی ویژگی های مطلوب برنامه درسی آموزش همراه با تولید در هنرستان های کاردانش(مطالعه موردی:رشته خیاطی) منتشر شده در Technology of Education Journal (1396)
- هویت حرفه ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی برنامه ریزی درسی:مطالعه پدیدارشناختی منتشر شده در Qualitative Research in Curriculum (1395)
- ادراک استادان گروه مشاوره از برنامه درسی پوچ در دانشگاه:یک مطالعه کیفی منتشر شده در Qualitative Research in Curriculum (1395)
- بررسی تجارب دانشجویان دختر از انعکاس مفهوم جنسیت در کتب درسی دوران تحصیلی منتشر شده در Qualitative Research in Curriculum (1395)
- اثربخشی مداخله های آموزشی مبتنی بر پذیرش و تعهد درمانگری بر تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1395)
- بررسی تجربه دبیران علوم دوره دبیرستان از ماهیت علم: یک مطالعه پدیدارشناسی منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1395)
- تاثیر اجرای شیوه های مختلف یادگیری مشارکتی بر خود کار آمدی عمومی دانش آموزان منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1395)
- چارچوبی برای طراحی الگوی مطلوب برنامه درسی کار و فناوری (با تاکید بر دوره متوسطه اول) منتشر شده در Quarterly journal of Curriculum Studies (1395)
- ساماندهی و مهار موفق تکدی گری در کلان شهرها: مطالعه موردی موسسه خیریه حمایت از مستمندان تبریز منتشر شده در Journal of Economic and Developmental Sociology (1395)
- تحلیل محتوای طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش ایران بر اساس مفروضه های نظام سلامت با تاکید بر آموزش منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1395)
- پدیدارشناسی عوامل موثر و برانگیزاننده در کیفیت دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1395)
- تجربه دختران دانشجو از سایت های اینترنتی:مطالعه پدیدار شناسی منتشر شده در Ferdowsi University of Mashhad Journal of Social Sciences (1394)
- تجارب معلمان از تدریس در پایه ششم ابتدایی، در اولین سال تغییر نظام آموزشی (جستاری پدیدار شناسانه) منتشر شده در Quarterly journal of Curriculum Studies (1394)
- توصیف تجارب و ادراک معلمان و کارشناسان از آموزش در کلاس های چندپایه دوره ابتدایی مناطق روستایی کلیبر منتشر شده در Journal of Training & Learning Researches (1394)
- تبیین تجارب و درک مدرسان و دانشجویان پزشکی از آموزش مبتنی بر شواهد: پژوهش کیفی منتشر شده در Journal of Ilam University of Medical Sciences (1394)
- مطالعه تجربیات اساتید و دانشجویان دانشگاه تبریز از توجه به اخلاق پژوهش؛ مطالعه ای پدیدارشناسانه منتشر شده در Strategy for Culture (1394)
- تاثیر یادگیری مشارکتی درتعامل با سبک های یادگیری (وابسته به زمینه و نابسته به زمینه) بر پیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان منتشر شده در Journal of Training & Learning Researches (1394)
- تاثیر هوشمندسازی مدارس در تعامل با نگرش به فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء فرآیند یاددهی یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی منتشر شده در New Approaches in Educational Administration (1394)
- ادراک معلمان از ویژگیهای تدریس مؤثر؛ یک بررسی پدیدار شناختی منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1393)
- پدیدار شناسی تجارب دانشجویان از برنامه درسی پنهان در دروس معارف اسلامی منتشر شده در Educational Science from Islamic Point of View (1393)
- ادراک دانش آموزان فارغ التحصیل سوم متوسط نظری از مهدویت: پژوهشی پدیدارشناسانه منتشر شده در Biquartely Journal of Islamic Education (1393)
- بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی در تعامل با سبک های یادگیری بر رشد مهارت-های اجتماعی دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1393)
- اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر پرسشگری دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی شهر سنندج منتشر شده در Thinking and the Child (1392)
- اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر تفکر انتقادی دانش آموزان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1392)
- پدیدارشناسی تجارب مادران در زندگی با کودکانADHD منتشر شده در Family research (1390)
- نقش آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده در دانش و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه تبریز منتشر شده در Iranian Journal of Medical Education (1388)
- بررسی میزان دستیابی نوجوانان ایرانی به مهارت های زندگی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1385)
- مهارت های زندگی مورد نیاز دانش آموزان مقطع راهنمایی منتشر شده در Journal of Training & Learning Researches (1382)