Conference Papers
- چگونه توانستم در آموزش مجازی دوران کرونا خلاقیت دانش آموزانم را افزایش دهم؟ ارائه شده در هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت (1400)
- راهبردهای یاددهی-یادگیری مبتنی بر خلاقیت در دوره ابتدایی ارائه شده در دومین کنفرانس ملی یافته های نوین یاددهی-یادگیری در دوره ابتدایی (1399)
- مروری اجمالی به ویژگی های برنامه درسی مراکز تربیت معلم در ایران ارائه شده در پنجمین همایش ملی تربیت معلم (1399)
- شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- یادگیری الکترونیکی در آموزش: چالش ها و فرصت ها ارائه شده در نخستین کنفرانس ملی پیشرفت ها و فرصت های فناوری اطلاعات و ارتباطات (1396)
- ارزیابی و مقایسه میزان شادکامی در بین معلمان ابتدایی ارائه شده در اولین همایش ملی تازه های تعلیم و تربیت در نظام آموزشی ایران (1395)
- چگونگی آموزش و سنجش مهارت های اجتماعی به کودکان پیش دبستانی ارائه شده در دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1394)
- بررسی ارتباط بین ابعاد کیفیت زندگی و شادکامی در معلمان ابتدایی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، روانشناسی و علوم اجتماعی (1394)
- تحلیلی بر جایگاه برنامه درسی هنر مبتنی بر سند برنامه درسی ملی آموزش و پرورش ارائه شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی (1393)
- رابطه اضطراب با انگیزه ی پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع سوم متوسطه ارائه شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی (1393)
- تحلیلی برتفکر انتقادی در روش های تدریس ارائه شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی (1393)
- چگونه توانستم با استفاده از داستان های فلسفی و قصه گویی دیالکتیک، مهارت پرسشگری را در دانش آموزانم افزایش دهم؟ چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روان شناسی و مشاوره از نگاه معلم، خرداد1401) (1401)
- شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی (مطالعه موردی: دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول) (پذیرفته شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه، اسفندماه 1397، انجمن علمی روان شناسی تربیتی ایران، تهران). (97)
- شناسایی رویکردهای آموزشی مرتبط با مهارت اجتماعی در مهدهای کودک شهری و روستایی (پذیرفته شده در اولین کنگره بین المللی و پنجمین کنگره ملّی آموزش و سلامت کودکان پیش از دبستان ایران، 30 خرداد ماه 1397، دانشگاه علوم پزشکی و توانبخشی، تهران). (97)
- چالش های بین رشته ای کردن مطالعات برنامه درسی در علوم انسانی (پذیرفته شده در اولین همایش ملی نگرش های جدید و کاربردی در برنامه ریزی درسی، آبان ماه 1396، دانشگاه آزاد اسلامی واحدبناب). (96)
- تحلیلی بر کیفیت برنامه درسی آموزش ابتدایی تربیت معلم مبتنی برسند برنامه درسی ملی (ارائه به صورت سخنرانی در اولین کنفرانس بین المللی کیفیت در برنامه درسی ملی آموزش عالی، آبان ماه 1393، اصفهان، ایران). (93)
Journal Papers
- طراحی الگوی مدرسه خلاق برای دوره ابتدایی و اعتباربخشی آن از دیدگاه متخصصان منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1399)
- مقایسه مهارتهای اجتماعی کودکان پیش دبستانی 4 تا 5 سال شهرستان ایوان غرب منتشر شده در فصلنامه مطالعات پیش دبستان و دبستان (1394)
- مدرسه خلاق؛ چیستی و چگونگی در دوره ابتدایی، فصلنامه نوآوری های آموزشی، دوره 19، شماره 75، صفحه 31-7. (99)
- سنجش کیفیت زندگی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی در مدرسه، فصلنامه آموزش پژوهی دانشگاه فرهنگیان، دوره دوم، شماره 1، بهار و تابستان 1399. (99)
- بررسی گرایش به تفکر انتقادی در دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه، پویش در آموزش علوم تربیتی و مشاوره، دوره ۱۳۹۶، شماره ۷، صفحه ۱۰۷-۱۳۰. (99)
- برنامه های درسی تربیت معلم دبستان ویژه کلاس های تک پایه. منتشر شده در دانشنامه مطالعات برنامه درسی ایران (0)
Books
- طرح پژوهشی همکار طرح پژوهشی با عنوان « واکاوی ادراکات و مواجهات معلمان نسبت به خلاقیت در دوره ابتدایی»، مجری طرح: دکتر مرجان کیان، دانشگاه خوارزمی، در حال اجرا. (دانشگاه خوارزمی) - 1400 - Persian
- طرح پژوهشی همکار طرح پژوهشی با عنوان « صلاحیت های حرفه ای مربیان آموزشی؛ تسهیل گران تحول در آموزش پیش دبستانی »، مجری طرح: دکتر مرجان کیان، دانشگاه خوارزمی، 1397. (دانشگاه خوارزمی) - 1397 - Persian
- طرح پژوهشی همکار طرح پژوهشی با عنوان «شناسایی قابلیت های آموزشی تلفن همراه برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی»، مجری طرح: دکتر مرجان کیان، دانشگاه خوارزمی، 1395. (دانشگاه خوارزمی) - 1395 - Persian
- پایان نامه اعتبار یابی و هنجاریابی ابزار اندازه گیری و شناسایی مهارت های اجتماعی کودکان4 تا5 سال شهرستان ایوان غرب. (دانشگاه خوارزمی) - 1394 - Persian
- پایان نامه طراحی و اعتباربخشی الگوی مدرسه خلاق برای دوره ابتدایی (دانشگاه خوارزمی) - 1394 - Persian
Teaching Experience
- استاد مدعو دانشگاه خوارزمی(1397-1397)
Education
- دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی دانشگاه خوارزمی1395-1399
- کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه خوارزمی1392-1394
- کارشناسی حسابداری دانشگاه ایلام1386-1390
سوابق شغلی و تخصصی
- سابقه تدریس در معلم مقطع ابتدایی (1398-تاکنون)
جوایز و افتخارات
- کسب عنوان برتر رساله دکتری در جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال 1399 دانشگاه خوارزمی.
- کسب مقام اول منطقه 12 و دوم استانی معلم پژوهنده شهر تهران در سال تحصیلی 1400-1399.
- معلم نمونه در سال تحصیلی 1401-1400
Workshops
- شرکت در کارگاه «تکنیک های افزایش اعتماد به نفس» در خردادماه 1400 به مدت 2 ساعت در دانشگاه خوارزمی. - دانشگاه خوارزمی (1400)
- شرکت در کارگاه «تکنیک های افزایش تمرکز» در خردادماه 1400 به مدت 2 ساعت در دانشگاه خوارزمی. - دانشگاه خوارزمی (1400)
- شرکت در کارگاه «تجربه و نمود خود در زندگی فردی و اجتماعی» در خردادماه 1400 به مدت 2 ساعت در دانشگاه خوارزمی. - دانشگاه خوارزمی (1400)
- شرکت در دوره جامع مشاوره تحصیلی به مدت 72 ساعت در موسسه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران - دانشگاه تهران (1400)
- شرکت در کارگاه آموزشی «تفسیر انگاره های روانشناختی و رفتاری کودکان» در اسفندماه 99 به مدت 4 ساعت در دانشگاه خوارزمی - دانشگاه خوارزمی (1399)
- شرکت در کارگاه آموزشی «تحلیل داده های کیفی با نرم افزار اطلسTI» در آذرماه 98 به مدت 8 ساعت در دانشگاه خوارزمی. - دانشگاه خوارزمی (1398)
- شرکت در کارگاه آموزشی SPSS مقدماتی در تاریخ 3/3/1393 به مدت 10 ساعت در دانشگاه خوارزمی. - دانشگاه خوارزمی (1393)
- شرکت در کارگاه آموزشی SPSS مقدماتی در تاریخ 7/3/1393 به مدت 10ساعت در دانشگاه خوارزمی. - دانشگاه خوارزمی (1393)
- شرکت در کارگاه آموزشی SPSSپیشرفته در اردیبهشت ماه 93به مدت 16 ساعت در دانشگاه خوارزمی. - دانشگاه خوارزمی (1393)
- شرکت در کارگاه آموزشی SPSSمقدماتی در آذر ماه 93 به مدت 4 ساعت در دانشگاه خوارزمی. - دانشگاه خوارزمی (1393)
- شرکت در کارگاه آموزشی «شیوه های جستجو در پایگاه های اطلاعاتی» در آذرماه93 به مدت 2 ساعت در دانشگاه خوارزمی. - دانشگاه خوارزمی (1393)
- شرکت در کارگاه آموزشی «پژوهش کیفی و کاربرد نرم افزار اطلسTI» در آذرماه 93 به مدت 2 ساعت در دانشگاه خوارزمی. - دانشگاه خوارزمی (1393)
- شرکت در کارگاه آموزشی « نظریه های اندازه گیری» در آذرماه 93به مدت 2 ساعت در دانشگاه خوارزمی. - دانشگاه خوارزمی (1393)