سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
Conference Papers
- بازنمایی زباهنگ «مردستیزی» در مجموعه منتخبی از فیلم های سینمایی آثار تهمینه میلانی ارائه شده در The Third National Conference on Dramatic and Digital Arts (1401)
- تحلیل انتقادی گفتمان «اعتیاد» در سینمای ایران: بررسی موردی فیلم ابد و یک روز ارائه شده در The Third National Conference on Dramatic and Digital Arts (1401)
Journal Papers
- فرهنگ مبدا در برابر فرهنگ مقصد: سنجش نگرش معلمان زبان انگلیسی به محتوای فرهنگی کتاب های نونگاشت در برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی در ایران منتشر شده در Strategy for Culture (1400)
- مقایسه و بررسی ریشه شناختی واژه های زبان هورامی با ریشه اوستایی، فارسی باستان و میانه از منظر واج شناسی تاریخی- تطبیقی (مطالعه موردی: گویش عبدالملکی) منتشر شده در Journal of Linguistics & Khorasan Dialects (1400)
- بهره گیری از الگوی هیجامد در تهیه و تدوین فرهنگ های لغت فارسی منتشر شده در Language Science (1400)
- معرفی زباهنگ مرگ محوری و شادی گریزی از طریق تفحص در گفتمان شناسی مرگ در زبان فارسی منتشر شده در Journal of Culture-Communication Studies (1399)
- حاکمیت زباهنگ شرم محوری یا گنا ه محوری در جامعه ایران؛ مورد مطالعه، شهر مشهد منتشر شده در Iran Cultural Research Journal (1399)
- مقایسۀ کیفی و کمی نوازه های دریافتی مدرسان زبان انگلیسی از سوی زبان آموزان براساس عامل جنسیت منتشر شده در Foreign Languages Research (1398)
- الگوی روانشناسانه هَیجامَد بهعنوان ابزاری کارآمد در خدمت ترجمه دیداریشنیداری منتشر شده در Journal of Language and Translation Studies (1398)
- تاملی جامعه شناختی پیرامون کاربردهای گفتمانی نمی دانم درزبان فارسی درپرتوالگوی هایمز منتشر شده در Journal of Culture-Communication Studies (1396)
- معرفی هیجامد به عنوان ابزاری موثر در پذیرش نوواژه های مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی منتشر شده در Language Related Resaerch (1396)
- آینده پژوهی رشته «زبان فرانسه» با تکیه بر روش تحلیل لایه ای علت ها (بررسی موردی دانشگاه فردوسی مشهد) منتشر شده در Journal Of Research literature of French (1394)
- آینده پژوهی رشته آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان در پرتوی الگوی تحلیل لایه ای علت ها منتشر شده در University Textbooks; Research and Writing (1393)