فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 97
مقاله کنفرانسی
Explaining the formation process of the components of professional ethics of primary school principals from the point of view of assistants, teachers and parents
نویسندگان: Fariba Khaleghi
سال انتشار 1403
محل انتشار: نخستین همایش ملی رهیافت های نوین برنامه درسی ملی در زیست بوم جدید
تعداد صفحات: 28 | زبان: English
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Teachers' Perceptions toward Technology Integration, TPACK, Attitudes toward Technology, and School Climate: The Case of Public Schools Versus Private Institutes
نویسندگان: Ali Raygan، Shahab Moradkhani
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 4، دوره 2
تعداد صفحات: 23 | زبان: English
مقاله ژورنالی
Knowledge, attitude, and practice regarding basic school noise exposure and hearing loss among teachers: A cross-sectional study
نویسندگان: Francis Acheampong Osei، Alhassan Sulemana، Lyndon Nii Adjiri Sackey، Esther Asantewaa Effah
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله مدیریت و مهندسی بهداشت محیط شماره 4، دوره 11
تعداد صفحات: 8 | زبان: English
مقاله ژورنالی
Exploring the Relationship Between Out-of-class Engagement with English and Academic Achievement at University Level
نویسندگان: Marian Amengual-Pizarro
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 15
تعداد صفحات: 14 | زبان: English
مقاله ژورنالی
Gender Differences in Perceptions of Pedagogical Competence and Student Achievement: A Study of Iranian Junior High School EFL Teachers and Their Students
نویسندگان: Fatemeh Owliaei، Seyedeh Khadijeh Najafi، Zahra Khajeh
سال انتشار 1402
محل انتشار: دوفصلنامه پیشرفتهای نوین در اموزش زبان انگلیسی و زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 5
تعداد صفحات: 18 | زبان: English
مقاله کنفرانسی
Critical language pedagogy and its relationships with institutional identity of language teachers: The case of Iranian high school EFL teachers
نویسندگان: Mohammad Mahdi Shahrabadi
سال انتشار 1403
محل انتشار: هفدهمین کنفرانس ملی حقوق، روانشناسی و مشاوره علوم اجتماعی و انسانی
تعداد صفحات: 24 | زبان: Englishمقاله کنفرانسی
Teaching experience and its relationships with institutional identity of language teachers: The case of Iranian high school EFL teachers
نویسندگان: Mohammad Mahdi Shahrabadi
سال انتشار 1403
محل انتشار: هفدهمین کنفرانس ملی حقوق، روانشناسی و مشاوره علوم اجتماعی و انسانی
تعداد صفحات: 11 | زبان: English
مقاله ژورنالی
The Mediating Role of Teacher Burnout and School Climate in EFL Teachers’ Commitment: Focus on Iranian Teachers
نویسندگان: Akram Bagheri، Masood Siyyari، Mojgan Rashtchi
سال انتشار 1403
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 4، دوره 11
تعداد صفحات: 25 | زبان: English
مقاله ژورنالی
Knowledge and attitudes about emergency management of avulsed teeth among primary and middle school teachers in Malatya, Turkey
نویسندگان: Gülsüm Duruk، Tamara Gündoğdu Özdal
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله بهداشت دهان و دندان و اپیدمیولوژی دهان و دندان شماره 3، دوره 11
تعداد صفحات: 8 | زبان: English
مقاله ژورنالی
واکاوی صلاحیت های حرفه ای معلمان در آموزش های مجازی: یک مطالعه کیفی
نویسندگان: مائده قلبی آهنگری، علی اصغر بیانی، حسن صائمی، حسین فکوری حاجی یار، محمد مهدی نادری
سال انتشار 1403
محل انتشار: دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی شماره 3، دوره 17
تعداد صفحات: 11 | زبان: Persian
نتایج 1 تا 10 از مجموع 97