فیلتر نتایج
نتایج 31 تا 40 از مجموع 47
مقاله ژورنالی
تبادلات کارکنان در گروه های مجازی و اعتقاد به شایعه و انتشار آن در فضای مجازی: رویکرد آبشار اطلاعاتی و قطب بندی گروهی
نویسندگان: مرتضی مرادی، رابعه زندی پاک
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه فرآیند مدیریت و توسعه شماره 2، دوره 34
تعداد صفحات: 33 | زبان: Persian
مقاله ژورنالی
Investigating disagreements through a context-specific approach: A case of Iranian L۲ speakers
نویسندگان: Reza Ghafar Samar، Fatemeh Pourmohamadi، Afsaneh Abaszadeh
سال انتشار 1393
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 1، دوره 3
تعداد صفحات: 14 | زبان: Englishمقاله ژورنالی
The Effect of Mnemonic and Mapping Techniques on L۲ Vocabulary Learning
نویسندگان: Abbas Ali Zarei، Flora Keysan
سال انتشار 1395
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 1، دوره 5
تعداد صفحات: 16 | زبان: Englishمقاله ژورنالی
The Effect of Argument Mapping Instruction on L۲ Writing Achievement across Writing Tasks and Writing Components: A Case of Iranian EFL Learners
نویسندگان: Ali Malmir، Fatemeh Khosravi
سال انتشار 1397
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 4، دوره 7
تعداد صفحات: 26 | زبان: English
مقاله ژورنالی
دفاع از آگاهی پدیداری و کوالیا
نویسندگان: شیما هادی نیا، احمدرضا همتی مقدم، بابک عباسی
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه تازه های علوم شناختی شماره 2، دوره 23
تعداد صفحات: 12 | زبان: Persian
مقاله ژورنالی
Capacitism as a New Solution to Mary's puzzle
نویسندگان: Roberto Horácio de Sá Pereira
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه پژوهش های فلسفی شماره 32، دوره 14
تعداد صفحات: 12 | زبان: English
مقاله ژورنالی
L۱ Transfer in L۲ Acquisition of the There-Insertion Construction by Mandarin EFL Learners
نویسندگان: Lili Wu
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 31، دوره 8
تعداد صفحات: 14 | زبان: English
مقاله ژورنالی
The Effect of Dynamic Assessment of Toulmin Model through Teacher- and Collective-Scaffolding on Argument Structure and Argumentative Writing Achievement of Iranian EFL Learners
نویسندگان: Farrokhlagha Heidari
سال انتشار 1398
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 11
تعداد صفحات: 26 | زبان: English
مقاله ژورنالی
THE IMPACT OF USING COMPUTER-AIDED ARGUMENT MAPPING (CAAM) ON THE IMPROVEMENT OF IRANIAN EFL LEARNERS’ WRITING SELF-REGULATION
نویسندگان: pantea pahlavani، parviz maftoon
سال انتشار 1394
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 2، دوره 34
تعداد صفحات: 26 | زبان: Englishمقاله ژورنالی
INVESTIGATING THE VALIDITY OF PHD ENTRANCE EXAM OF ELT IN IRAN IN LIGHT OF ARGUMENT-BASED VALIDITY AND THEORY OF ACTION
نویسندگان: Alireza Ahmadi، Ali Darabi Bazvand، Rahman Sahragard، Ayatollah Razmjoo
سال انتشار 1394
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 2، دوره 34
تعداد صفحات: 37 | زبان: English
نتایج 31 تا 40 از مجموع 47