چالش های موجود رشته های مدیریت و ارائه الگو یآموزش مدیریت چند مرحل های
Publish place: National Social Science Congress
Publish Year: 1385
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,032
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SOCIALSCIENCECONF01_136
تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1389
Abstract:
هدف مقاله حاضرارائه مثالی عملی از الگوی آموزشِ مدیریت 2چند مرحله ای است. آموزش مدیریت که چندرشته ای،جهانی،ورفتاری است، می تواند برطرف کننده بسیاری از چالش های مدیریت باشد، که ما در جهان کسب و کار و تجارت و سازمان های امروز کشور با آن ها مواجه هستیم. مقاله حاضربه بحث دراین خصوص می پردازد که آیا ما می توانیم مدیریت ر ا آموزش دهیم،و اگر چنین است، چه مهارت های اصلی باید دردانشکده های مدیریت آموزش داده شود . همچنین این مقاله به بررس ی کمبودهای برنامه آموزش فعلی رشته های مدیریت کشورمی پردازد، و برخی تغییرات لازم را پیشنهاد می دهد. مقاله حاضر از نوع مرور اجمالی و به صورت توصیفی است. مهم ترین یافته ای که می توان ازاین مقاله استخراج نمود،این است که برنامه آموزشی مدیریت فعلی درگروههای آموزشی در بعضی جهات پاسخ گو نبوده و بیشتر بر آموزش های نظری و مفاهیم استوار است .ازاین جهت لازم است دانشکده های مدیریت به احیاء برنامه های آموزش مدیریت پرداخته تااز این طریق برنامه های جدید ایجاد شود و بتواند به دانشجویان مهارت های پویا و عملی عرضه دارد، که باکمک این مهارت ها بتوانند مدیران کارآمدی برای آینده تربیت نمایند . باور محقق بر این است که از طریق تلفیقِ آموزش های مدیریت که سمت وسوگیری کاربردی داشته و رفتارگرایانه باشد،می توان به طرزموثری به چالش های موجود در زمینه مدیریت سازمانهای کشور پرداخت.
Keywords:
Authors
علی ملاحسینی
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :