آسیب شناسی نظام آموزش ضمن خدمت کارکنان دولت در ایران

سرپرستان معتقدند که دوره های آموزش ضمن خدمت می تواند قابلیت های دانشی و مهارتی و نگرش مناسبی را در کارکنان پرورش دهند. در همین راستا امروزه اغلب کشورهای توسعه‌یافته برای بقاء،رشد و تداوم توسعه، بخش قابل توجهی از درآمد ناخالص ملی خود را به طرق مختلف صرف آموزش و تربیت نیروی انسانی می‌نمایند و با تعلیم مهارت‌های ضروری به کارکنان، میزان بهره‌وری کار را افزایش می‌دهندبا این همه، گاه عوامل زمینه ساز تغییر رفتار درکارکنان را مورد غفلت قرار می دهند؛ که چنین غفلتی تمام تلاشهای آنان را در راستای بهبود سازمان با ناکامی روبرو می سازد و مشاهده شده است نظام آموزشی کارکنان با توفیق چندانی همراه نبوده است، دراین مقاله مهمترین چالشهای پیش روی برنامه های آموزش ضمن خدمت کارکنان با توجه به الگوی پنج مرحله ای آموزش ضمن خدمت اشاره شده است از جمله اینکه محتوی دقیقا ًبا هدف های تعیین شده همخوانی ندارد، عدم انتخاب و به کارگیری روش ‎آموزشی مناسب،ضعف مدرسان دوره های آموزشی و ... در انتها توصیه های لازم جهت بهبود برنامه های اموزشی پیشنهاد می گردد از قبیل شکل اجرای دوره ها متناسب با ماهیت موضوعی دوره و یا نیاز سازمان برگزار شود ،کسب حمایت مدیریت عالی سازمان برای برنامه های آموزشی،نهادینه کردن آموزش(به عنوان یک فرهنگ)،مهیا نمودن تسهیلات وامکانات متناسب،انتخاب مدرسان توانمند و...