تاثیر آموزش مشاوره تحصیلی گروهی بر بهبود مهارت های تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 536
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPEL03_002
Index date: 13 June 2020
تاثیر آموزش مشاوره تحصیلی گروهی بر بهبود مهارت های تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر abstract
هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مشاوره تحصیلی گروهی بر بهبود مهارت های تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر بود. جامعه آماری این تحقیق را دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان بمپور(سیستان وبلوچستان(تشکیل می دادند که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد 20 نفر بعنوان نمونه تحقیق در نظر گرفته شد. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش برای متغیر مهارت تحصیلی از پرسش نامه استاندارد کانگاس بود که در سال 1391 توسطه بادله استفاده گردیده است و برای متغیر پیشرفت تحصیلی معدل نمرات درسی دانش آموزان به عنوان شاخص پیشرفت تحصیلی استفاده شد. برای تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد(و آمار استباطی(تحلیل کوواریانس(استفاده گردید و تمامی مراحل تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار 23SPSS- انجام شد. نتایج تحقیق نشان از معنی دار بودن داده های تحقیق داشت. همچنین نتایج نشان داد که برگزاری جلسات مشاوره تحصیلی گروهی باعث افزایش مهارت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود.
تاثیر آموزش مشاوره تحصیلی گروهی بر بهبود مهارت های تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر Keywords:
تاثیر آموزش مشاوره تحصیلی گروهی بر بهبود مهارت های تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر authors
فاطمه بیان فر
استاد یار گروه روان شناسی دانشگاه پیام نور سمنان
طیبه دادکانی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مشاوره گرایش مشاوره مدرسه ،دانشگاه پیام نور سمنان
محمداحسان دادکانی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ریاضی کاربردی دانشگاه سیستان و بلوچستان