پژوهش حاضر با هدف پیشبینی
جهت گیری هدف بر مبنای کنترل تکانه و تنظیمهیجان در دانشجویان دانشگاه های شهر شیراز انجام شده است. پژوهش حاضر یک مطالعه بنیادی است که داده ها با استفاده از پرسشنامه و به شیوهی گزینش تصادفی ساده گردآوری شده است، نوع پژوهش همبستگی-توصیفی است و بهمنظور پیشبینی جهتگیری هدف بر مبنای
تکانشگری و
تنظیم هیجان در دانشجویان انجام گرفته است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دختر دانشگاه های غیر انتفاعی شیراز که در سال تحصیلی 1398-1397 مشغول به تحصیل بودند تشکیل میدهد، حجم نمونه شامل 100 نفر دانشجوی رشته های مختلف میباشد که به روش نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدند و پرشس نامه جهتگیری هدف، مقیاس
تکانشگری و پرسشنامه
تنظیم هیجان را تکمیل نمودند. در نهایت با استفاده از روش تحلیل رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون به بررسی و آزمون فرضیه های پژوهش پرداخته شد. نتایج نشان داد که بین
تکانشگری با هیچکدام از ابعاد جهتگیری هدف رابطه معناداری وجود ندارد. همچنین بین
تنظیم هیجان سازش یافته و نیافته با تسلط گرایش و عملکرد گرایش رابطه معناداری وجود ندارد. اما بین
تنظیم هیجان سازش یافته با تسلط اجتناب p=0/007 B=-0/267 و عملکرد اجتنابی(p=0/016، )B=-0/226 رابطه منفی و معنادار وجود دارد و بین
تنظیم هیجان سازش نایافته با عملکرد اجتناب p=0/001،B=0/354 رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. یافته های این پژوهش به طورکلی نشان داد که
تنظیم هیجان میتواند
جهت گیری هدف را پیشبینی کند. این پژوهش حاکی از اهمیت
تنظیم هیجان در جهتگیری هدف است، و میتوان با آموزشهایی در زمینه نظمجویی هیجان به جهتگیری هدف در دانشجویان کمک کرد. ولی طبق پژوهش حاضر
تکانشگری قادر به پیشبینی جهتگیری هدف نیست.