جهانی شدن و چالش های پیش رو در نظام تعلیم و تربیت ایران

تعلیم وتربیت یک فرایند مستمر و پیوسته است به منظور تزکیه و تهذیب فرد یا افراد مقابل، آموزش آنها وپرورش استعدادهای آنها برای رسیدن به هدف کمال نهایی که این کمال در جهان بینی و مکتب ما همان قرب الهی می باشد. چالشهای جهانی تعلیم و تربیت در قرن بیستویکم را میتوان ناشی از دیدگاه های نو به کارکردهای آموزشی و پرورشی دانست. این دیدگاه ها قطعا0 رویکردهای متفاوتی را به مشکلات آموزش و پرورش ایران و توانمندیهای آن اضافه و موضوعات گوناگونی را مطرح میسازند. مباحثی که هم در میان پژوهشگران و اندیشمندان آموزش و پرورش در سطح دانشگاه ها و مراکز پژوهشی مطرح میباشد و هم نظر کارشناسان آموزش و پرورش، معلمان، والدین و جامعه را به خود معطوف ساخته است. جهانی شدن به عنوان پدیدار شدن یک نظام جهانی در مقیاس کلی و جهانی، مشکلاتی را برای آموزش و پرورش به وجود آورده است. هر چندممکن است این مشکلات بیشتر گریبان گیر آموزش و پرورش در بیرون از محیط آموزشگاه ها باشد اما تاثیر آن بر روی سیستم آموزشی را نمی توان انکار نمود. این پدیده با توجه به ماهیت خود انتظارات جدیدی را از نظام آموزشی دارد که با توجه به تفاوت نظام آموزشی کشورها با یکدیگر، عموما چالش زا و مخاطره انگیز به نظر می رسند.

Keywords:

جهانی شدن , تعلیم و تربیت , ایران