بررسی و شناسایی روش های افزایش امید به آینده در دانش آموزان (مطالعه موردی پایه ششم ابتدایی)

امید به آینده یکی از موضوع های محوری و مهم در ارتباط با زندگی افراد در جامعه و عامل کلیدی انگیزه بخش در رشد و پیشرفت سرمایه های انسانی آن جامعه است. امید به آینده در دانش آموزان رابطه مستقیم با پیشرفت تحصیلی و سلامت روانی آنان دارد. هدف از پژوهش حاضر افزایش امید به آینده دانش آموزان میباشد. این تحقیق با رویکرد اقدام پژوهی در سه بعد تشخیص، اجرا و ارزیابی نتایج و با مشارکت 29 دانشآموز مقطع ششم ابتدایی دبستان موانا منطقه سیلوانا استان آذربایجانغربی در سال تحصیلی 97-98 صورت گرفت. بررسی های اولیه که از طریق مشاهده و پرسشنامه صورت گرفت نشانگر بی انگیزگی و ناامیدی دانش آموزان نسبت به آینده بود. اقدام پژوهان با استفاده از راه حل های مختلف سعی در افزایش امید به آینده دانشآموزان داشتند. پس از طرح ریزی و انجام اقدامات مقتضی، نتایج بررسی های ثانویه که با استفاده از آزمون t وابسته در نرم افزار spss25 بدست آمد، نشان داد امید به آینده به شکل معناداری در بین دانش آموزان افزایش یافته است.

Keywords:

امید به آینده , دانش آموزان , اقدام پژوهی