بررسی اختلال یادگیری درس املا

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 744

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ESCONF05_094

تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1399

Abstract:

از سال 1950 به بعد توجه مربیان و روانشناسان به گروهی از کودکان و آموزش آنان معطوف گشت که از نظر جسمی ومغزی دارای هیچ گونه عارضه ی مشخص نیستند ولی دچار نارسایی های ویژهی یادگیری و گاهی اوقات نابهنجاری هایرفتاری می باشند. راه درمان اختلال یادگیری (over learning) یا تمرین و تکرار است.مراحل تشخیص اختلال یادگیری عبارتند از : 1- مشاهده 2- مصاحبه (پیشینه کاوی) 3- آزمون

Authors

کمال حسنی

کارشناسی ارشد و آموزگار دوره ابتدایی شهرستان پاوه

دانش علیزاده

کارشناس ارشد علوم تربیتی و آموزگار دوره ابتدایی شهرستان پاوه

هژیر قادری

کارشناس علوم تربیتی و آموزگار دوره ابتدایی شهرستان پاوه