بررسی نقش نهاد آموزش و پرورش در تحقق و نهادینه کردن اقتصاد مقاومتی

با توجه به ساختار صادرات تک محصولی و خام فروشی دراقتصاد ایران تحقق و اجرای اقتصاد مقاومتی ضروری به نظر می رسد. فرهنگ سازی جهت ایجاد بستر مناسب برای تحقق اقتصاد مقاومتی امری غیر قابل چشم پوشی است. نظام آموزشی هر جامعه همواره یکی از ارکان فرهنگ سازی در آن جامعه به حساب می آید. جریان اقتصاد مقاومتی برای جاری شدن در جامعه نیازمند تحقق بسترهای فرهنگی مناسب است. در واقع بدون ایجاد و ترویج این بسترها نمیتوان انتظار داشت این رویکرد در اقشار مختلف مردم که تعیین کننده ترین نقش را در اقتصاد دارا هستند نهادینه و به مرحله اجرا درآید. بیشک پس از پذیرفتن نگاه فرهنگی به اقتصاد مقاومتی به عنوان یک از پایه های تحقق این مهم در سطوح مختلف جامعه، آموزش و پرورش در جایگاه اصلی ترین محمل شکل گیری و ترویج خطوط فرهنگی کشور مورد توجه خواهد بود. باید فرهنگ استفاده صحیح و مدیریت منابع، توسط والدین و معلمان به دانش آموزان آموزش داده شود تا آن ها بتوانند با درایت و عقلانیت، نیازهای اساسی را شناسایی و در راستای برطرف کردن این نیاز ها تلاش کنند. در این مقاله ابعاد مختلف اقتصاد مقاومتی و ارتباط آن با اقتصاد آموزش و پرورش بررسی و سپس نقش نظام تعلیم و تربیت در اجرای سیاست های کلی اقتصاد مقاومتی تبیین شده و راهکارهایی برای تسریع در تحقق احکام اقتصاد مقاومتی ارائه می شود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوه ی جمع آوری داده ها، توصیفی است.

Keywords:

فرهنگ , آموزش و پرورش , اقتصاد مقاومتی , نظام آموزشی.