بررسی نقش مدیریت دانش بر توانمند سازی کارکنان (مطالعه موردی شهرداری منطقه دو شیراز)

کارکنان زمانی می توانند به خوبی از عهده وظایف محوله برآیند که از مهارت، دانش و توانایی لازم برخوردار بوده و اهدافسازمان را به خوبی بشناسند. ابزاری که می تواند در این زمینه به کمک مدیران بشتابد فرایند توانمند سازی است. از سویدیگر مدیریت دانش ایجاد ، اکتساب ، جمع آوری و تسهیم دانش برای افزایش یادگیری و بهبود عملکرد و در نتیجه توانمندسازی کارکنان می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان شهرداری منطقه دو شیراز به تعداد 177 نفر بودهاست که با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه 118 نفر از کارکنان به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و جهت جمعآوری اطلاعات از دو پرسشنامه استاندارد توانمند سازی اسپرتیزر و میشراو مدیریت دانش لاوسون استفاده گردید. روش تحقیقتوصیفی از نوع همبستگی بوده که با بهره گیری از روش آمار توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین) و آمار استنباطی (ضریبهمبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه) اطلاعات به دست آمد و با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتهاست. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که بین مدیریت دانش و توانمند سازی کارکنان رابطه معناداری وجود دارد وهمچنین بین خرده مقیاس های مدیریت دانش و توانمند سازی کارکنان رابطه معناداری وجود داشته است.

بررسی نقش مدیریت دانش بر توانمند سازی کارکنان (مطالعه موردی شهرداری منطقه دو شیراز) Keywords:

مدیریت دانش , توانمند سازی کارکنان , کارکنان شهرداری منطقه دو شیراز