یادگیری ترکیبی رویکردی نوین در آموزش وتوسعه کارآفرینی درسازمان ها
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,034
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIEAC01_479
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1389
Abstract:
در جهان پر شتاب امروز، حرکت نوآوری های تکنولوژیکی به طور سریع در حال افزایش است و این امرکارکنان سازمانی را ملزم می سازد تا خلاق و نوآور باشند و بتوانند همگام با این تغییرات گام بر دارند. آموزش یکی از استراتژی هایی است که می توان با کمک آن خلاقیت و نوآوری را که از اصلی ترین ارکان کارآفرینی هستند را در کارکنان پرورش داد. آموزش های سنتی و آموزش های الکترونیکی صرف، هر کدام دارای مزایا و محدودیت های خاص خود هستند. با این وجود یادگیری ترکیبی می تواند یک رویکرد امید بخش برای آموزش و یادگیری باشد لذا در مقاله حاضر نقش این رویکرد را در آموزش کارآفرینی در سازمانها مورد بررسی قرار گرفته است. در این مقاله ضمن بررسی مفاهیم خلاقیت و نوآوری به تبیین مفهوم شناسی یادگیری ترکیبی و جنبه های مختلف آن پرداخته شده است و در نهایت به مزایای این روش در توسعه کار افرینی سازمانی پرداخته شده است.
Keywords:
Authors
احمد گودرزی
مدیر منابع انسانی و اداری شرکت هپکو اراک
ضیاالدین سالاری
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی دانشگاه مازندران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :