تحلیل عوامل فرهنگ سازمانی مؤثر بر توانمندسازی روانشناختی اعضای هیأت علمی

هدف کلی این پژوهش توصیفی- پیمایشی، شناسایی و تحلیل عوامل فرهنگ سازمانی مؤثر بر توانمندسازی روانشناختی اعضای هیأت علمی بود. جامعه آماری تحقیق حاضر 1837 نفر از اعضای هیأت علمی دانشکده های کشاورزی ایران بود که با توجه به جدول مورگان- کرجس، 404 نفر از آنان به عنوان نمونه از طریق روش نمونه گیری چند مرحله ای برای انجام تحقیق انتخاب شدند. اهمیت دادن به تشکیل کارگروه ها در دانشگاه و استفاده از کار گروهی اعضای هیأت علمی برای بهتر انجام دادن کارها، از میانگین پایینی در مقایسه ها با سایر موارد برخوردارند. همچنین یافته های تحلیل عاملی حاکی از آن بود که سه عامل تیم محوری، توسعه قابلیت ها و توانمندسازی در مجموع حدود 61/35% از کل واریانس عوامل فرهنگ سازمانی مؤثر بر توانمندسازی روانشناختی اعضای هیأت علمی دانشکده های کشاورزی ایران را تبیین می نمایند.

Keywords:

فرهنگ سازمانی , توانمندسازی روانشناختی , اعضای هیأت علمی , دانشکده های کشاورزی ایران