نقش فعالیتهای فوق برنامه درتوسعه آموزش صلح در دوره اول متوسطه
Publish place: Second International Peace Research Confere
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 464
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPCR02_043
تاریخ نمایه سازی: 19 مهر 1399
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی نقش فعالیتهای فوق برنامه در توسعه مفاهیم آموزش صلح در دوره اول متوسطه است. به گونه ای که این پژوهش می تواند در ترسیم آینده تحصیلی، شغلی و حتی کسب مهارتهای زندگی فرد در جامعه تاثیرگذار باشد. بی شک مهارتهایی که برای توسعه مفاهیم آموزش صلح در عصر دانایی و جهانی سازی تعریف شده است، فقط با حضور در برنامه های رسمی وکلاسی حاصل نمی شود. لذا استفاده از ظرفیت برنامه های فوق برنامه، فرصت مناسبی برای افزایش یادگیریها و تغییرات مطلوب برای توسعه مفاهیم آموزش صلح است. آمادگی نوجوانان برای زندگی در دوره های جوانی و بالاتر، با توجه به تغییرات زیاد در نوع سبک زندگی، آشنایی بهتر با سنن ملی و آموزه های دینی، تکمیل برنامه های درسی، احساس خود باوری، شکوفایی استعدادها، افزایش میزان مسئولیت پذیری و حس تعلق به فضای آموزشی، ایجاد نشاط و تنوع در برنامههای درسی، افزایش قدرت انتخاب و ...از جمله اثرات برنامه های فوق برنامه در سطح مدارس دوره اول متوسطه هستند که با اجرای آنها می توان به اهداف آموزشی بسیاری در این دوره نائل شد.
Keywords:
Authors
لیلا زمانی کوخالو
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاداسلامی واحد تهران مرکز
مژگان سپاه منصور
دکتری روانشناسی – عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
خدیجه ابوالمعالی
دکتری روانشناسی تربیتی- عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن