موضوع کاوی پژوهشهای یادگیری الکترونیکی در دهه 2001 تا 2010 میلادی
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,527
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICELEARNING05_019
تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1389
Abstract:
در این مقاله موضوع کاوی یادگیری الکترونیکی با بررسی سه نشریه منتخب از پایگاه اطلاعاتی science direct در فاصله سالهای 2001 تا 2010 انجام شده است از بین 2490 مقاله منتشر شده در نشریات مختلف تعداد 733 مقاله در حوزه یادگیری الکترونیکی بوده است که این مقالات براساس زمینه کاری و محل انجام تحقیق مورد بررسی قرارگرفته اند. بررسی این مقالات نشان داد که در محیط یادگیری الکترونیکی رویکردهای آموزشی و مقالات انگیزشی سه زمینه اصلی در حوزه یادگیری الکترونیکی در سالهای مورد بررسی بودها ند. . نتایج بررسی در شناخت روندهای تحقیقاتی حوزه یادگیری الکترونیکی به محققین کمک می کند.
Keywords:
Authors
فاطمه قربانی
دانشگاه تربیت مدرس دانشکده فنی و مهندسی گروه مهندسی فناوری اطلاعات
غلامعلی منتظر
دانشگاه تربیت مدرس دانشکده فنی و مهندسی گروه مهندسی فناوری اطلاعات
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :