نقش مدیران در اثر بخشی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

جهان کنونی جهانی است پر از تغییرات شتابان . دگرگونی هاي بسیاري در ارکان جامعه صورت گرفته و پیشـرفت هـاي سـریع علـوم و تکنولوژي انسان را با وضعیتی روبرو ساخته که کمتر شباهتی با گذشته دارد. یکی از علومی که تحولات بسیاري داشـته علـم مـدیریت است که پا به عرصه نوینی از حیات خود گذاشته و در پاسخ به چالش هاي محیطی به جستجوي روش هاي تازه پرداخته است. یکی از تحولات اساسی که در مدیریت ایجاد شده است تحول در نحوه نگرش به مدیریتی است. تا چند دهه گذشـته سـازمان هـا بـه عنـوان ابزارهایی براي ایجاد هماهنگی بین افراد و کنترل افراد در راستاي دستیابی به اهداف بودند ولی امروزه سازمان ها با نگرش وسـیع تر در نظرگرفته میشوند و به مفاهیمی چون مدیریت و اثر بخشی آن توجه ویژه اي میشود. تقریبا در دو دهه گذشته بسیاري از دانشمندان و محققان مدیریت به بررسی نقش مدیریت در عملکرد سازمان ها بخصوص مراکز آموزشی پرداخته و تحقیقات و مطالعات فراوانی نیـز در این زمینه انجام گرفته است. مدیریت یک موضوع پیچیده و نقش آن در عملکرد سازمان بسیار حائز اهمیت است. توجه به جایگاه و تاثیرمدیریت منحصر به مراکز علمی نیست، بلکه سازمان هاي تجاري و تولیدي نیـز از آن بعنـوان کلیـد موفقیـت یـاد نموده انـد. نهـاد آموزش و پرورش به عنوان اساس پیشرفت و توسعه جوامع که با تربیت افراد براي آینـده جامعـه سـر و کـار دارد ؛ بـدون شـک وجـود مدیران ماهر و داراي تخصص موجب میشود تا تعلیم و تربیت افراد بهتر صورت گیرد و زمینه براي شکوفایی استعدادهاي افراد جامعـه و تبع آن توسعه جامعه فراهم شود. بنابراین نقش مدیران در اثر بخشی پیشرفت دانش آموزان بسیار مهم و حائز اهمیت اسـت. در ایـن پژوهش از روش کتابخانه اي استفاده گردیده است که براساس نتایج بدست آمده نقش مدیران در اثر بخشی پیشرفت تحصـیلی دانـش آموزان تبیین و مورد بررسی قرار گرفت.

Keywords:

مدیران , اثر بخشی , پیشرفت تحصیلی , دانش آموزان