بررسی تاثیر فناوری اطلاعات در فرایند یاددهی ـ یادگیری علوم تجربی

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 369

This Paper With 8 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PAEP01_240

تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1399

Abstract:

توسـعه فـن آوري اطلاعات و ارتباطات یکی از بزرگترین دست آوردهاي جهـانی اسـت که توانسته در چند دهه اخیر زندگی انسان ها را با پیچیدگی هایی همراه کند پیچیدگی هایی که توانسته تامین نیاز هاي انسان ها را سهولت بخشد . خیلی از نیازهاي بشري تحت تاثیر این فن آوري قرار گرفته و در تسهیل جریان زندگی انسانها تاثیر شگفت انگیزي داشته است .آموزش و پرورش نیز، که یکی از نیازهاي بشري محسوب می شود. آشنایی دانش آموزان و معلمان با این فناوري و نیز تسلط در استفاده از ابزارهاي آن جریان یاددهی - یادگیري را سرعت و عمق بخشیده و به نشاط علمی و آموزشی منجر شده است. این تحقیق می کوشد تاثیر غیر قابل انکار فن آوري اطلاعات و ارتباطات در آموزش علوم تجربی را مورد بررسی قرار دهد و مزایاي استفاده از این فناوري را فرایند یاددهی و یادگیري مشخص کند.

Authors

فرشید جاویدان

کارشناسی علوم تربیتی