بررسی رابطه سبک های رهبری با اضطراب اجتماعی دانش آموزان
Publish place: 2th International Conference on New Research in Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Education
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 458
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICPSE02_012
Index date: 12 November 2020
بررسی رابطه سبک های رهبری با اضطراب اجتماعی دانش آموزان abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی بررسی رابطه سبک های رهبری با اضطراب اجتماعی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر تنکابن اجرا گردید. این پژوهش از نوع کاربردی است که با طرح پژوهشی همبستگی بوده و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر تنکابن که در مراکز آموزشی شهر تنکابن در سال تحصیلی 1399-1398 مشغول به تحصیل بوده اند. که تعداد آنان 1500 نفرگزارش شده بود نمونه تحقیق به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای تعداد 300 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند و به پرسشنامه های سبکهای رهبری و اضطراب اجتماعی پاسخ دادند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش عبارت بودند از : و مقیاس اضطراب اجتماعی جرابک.1996 تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون آماری همبستگی پیرسون به کمک نرم افزار spss انجام گردید.نتایج یافته ها نشان داد که با اضطراب اجتماعی رابطه منفی و معنادار وجود دارد. همچنین پس از بررسی ، مشخص شد که توان پیش بینی اضطراب اجتماعی را دارد.
بررسی رابطه سبک های رهبری با اضطراب اجتماعی دانش آموزان Keywords:
بررسی رابطه سبک های رهبری با اضطراب اجتماعی دانش آموزان authors
اکرم ترویجی
کارشناس ارشد روان شناسی تربتی، تنکابن، مازندران، ایران