نقش کارورزی در بروز تربیت ذهن و خلاقیت دانشجو معلمان

هدف این مقاله شناخت مفهوم کارورزی و تربیت ذهن و سپس بررسی این دو مقوله در کنار یکدیگر است. کارورزی برنامه ی پیشرفت فردی و حرفه ای کارورز است. فعالیت معلم، با امور تجویزی و از پیش معلوم شده، هدایت نمی شود. این امور بر تدریس تسلط ندارند، بلکه تحت تأثیر کیفیت ها، اقتضائات و شرایطی که در برخی موارد غیرقابل پیش بینی یا پیش بینی نشده اند قرار می گیرد و در نتیجه، معلم باید همواره خلاقانه و نوآ<رانه عمل کند. بنابراین ضرورت شناخت نقش کارورزی در بروز خلاقیت معلمان آینده یعنی کارورزان ضروری و لازم است. برای مؤثر بودن کارورزی در بروز خلاقیت کارورزان، وجود همکاری بین مدارس و فراهم کردن زمینه های آزادی و آموزش تجربی مهارت های مختلف در این محیط لازم و ضروری است. پرورش و توجه به تفکر و تخیل و آزاد اندیشی در کارورزان نیز باعث بروز خلاقیت و تربیت ذهن در آن ها شده و در خلاق بار آوردن معلمان آینده نقش مؤثری دارد.

Keywords:

کارورزی , تربیت ذهن , دانشجو معلم خلاق , تربیت معلم