بررسی دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان درمورد چالش های آموزش مجازی

هدف کلی پژوهش حاضر بررسی دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان درمورد چالش هایآموزش مجازی بود، لذا این پژوهش از لحاظ هدف «کاربردی» و از جهت روش، جز پژوهش های توصیفی و از نوع «پیمایشی» است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان به تعداد 84 نفر بود که تعداد 30 نفر بعنوان نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده برای گردآوری اطلاعات لازم برای این پژوهش، مصاحبه نیمه ساختاریافته بود. نتایج نشان داد که شش چالش از مهم ترین چالش های آموزش مجازی بویژه در آموزش عالی هستند که توسط اعضای هیات علمی دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاءبهبهان اولویت بندی شدند.

Keywords:

آموزش مجازی , آموزش عالی , دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان